Как да организираме свободен курс?

Содержание

Слайд 2

Съдържание

Стартиране на свободен курс
Събиране на екип и ръководител на курса
Учредителна сбирка, учебен

Съдържание Стартиране на свободен курс Събиране на екип и ръководител на курса
план, график
Изграждане на инфраструктура за курса
Изготвяне на учебно съдържание
Лекции, демонстрации, упражнения, …
Провеждане на курса
График, учебни занятия, изпити, домашни
Видеозапис на лекциите
Проекти, оценяване, награждаване

Слайд 3

Какво е свободен курс?

Какво е спорен нас "свободен курс"?
Свобода за участие
Всеки може

Какво е свободен курс? Какво е спорен нас "свободен курс"? Свобода за
да участва
Безплатно!
Свободни лекции
Учебни материали
Лекции, примери, видео
Свобода по location
Присъствено и онлайн

Слайд 4

Екип, инфраструктура, учредителна сбирка, учебна програма

Стартиране на свободен курс

Екип, инфраструктура, учредителна сбирка, учебна програма Стартиране на свободен курс

Слайд 5

Стартиране на свободен курс

От идеята за курса към реализацията – стъпки:
Събиране на преподавателски

Стартиране на свободен курс От идеята за курса към реализацията – стъпки:
екип
Избиране на подходящ ръководител
Изграждане на инфраструктура за курса
Провеждане на учредителна сбирка
Уточняване формата на курса
Изготвяне на учебна програма
Изготвяне на график за занятията

Слайд 6

Как да съберем добър екип?

Трябва ли ни добър екип?

Как да съберем добър екип? Трябва ли ни добър екип?

Слайд 7

Събиране на екип

Събирането на екип не е лесно!
Ползвайте мрежата си от приятели

Събиране на екип Събирането на екип не е лесно! Ползвайте мрежата си
и колеги
Ползвайте проверени лектори
Важно е да разбират от учебния материал
По-важно е да могат да говорят пред публика
Най-важно е да са сериозни – да си изпълняват поетите ангажименти
Събирайте повече лектори
От 2-3 до 7-8 души екип работи най-добре
Винаги някой ще ви издъни, имайте резерви

Слайд 8

Тествайте лекторите

Тествайте лекторите дали стават за лектори
Пробвайте ги с примерна лекция
Хора, които

Тествайте лекторите Тествайте лекторите дали стават за лектори Пробвайте ги с примерна
са затворени и не разговарят ако не ги питаш, трудно стават добри лектори
Трябва да са отворени, да не се притесняват
Трябва да говорят силно и с увереност

Слайд 9

Трябва ли ни и за какво е той?

Ръководителят на курса

Трябва ли ни и за какво е той? Ръководителят на курса

Слайд 10

Ръководителят на курса

Ръководителят на курса е най-важният човек за да се случи

Ръководителят на курса Ръководителят на курса е най-важният човек за да се
един курс
Ако нямате стабилен ръководител, няма смисъл да се хващате
Ръководителят на курса върши 3-5 пъти повече работа от останалите!
Стабилен ръководител == добра организация
Поемане на отговорност – трябва да е готов да замести всеки, който се издъни

Слайд 11

Отговорности на ръководителя

Отговорности на ръководителя на курса:
Да изготви разписание и да го

Отговорности на ръководителя Отговорности на ръководителя на курса: Да изготви разписание и
следи
Да следи за качеството на учебните материали
Да следи лекторите
Да си изпълняват ангажиментите
Да поддържа сайта на курса
Да качва редовно учебни материали и видео
Да отговаря на мейлите на участниците
Да отговаря във форума на курса

Слайд 12

Събиране на лекторите, обсъждане на курса и изготвяне на учебен план и график

Учредителна сбирка

Събиране на лекторите, обсъждане на курса и изготвяне на учебен план и график Учредителна сбирка

Слайд 13

Учредителна сбирка

За какво е учредителната сбирка?
Събиране на лекторите да се запознаят
Обсъждане на

Учредителна сбирка За какво е учредителната сбирка? Събиране на лекторите да се
курса
Цели, обхват, формат, период, участници, лекторски състав, …
Изготвяне на учебен план и график
Обсъждане на изпити, домашни и подобни
Пиене на бира – сплотява екипа

Слайд 14

Формат на курса

Учебни занятия
Присъствени / онлайн / смесени
Практически занятия
Упражнения на живо /

Формат на курса Учебни занятия Присъствени / онлайн / смесени Практически занятия
домашни
Изпити
Теория / тестове / проекти / други
Защита на проекти, критерии за оценяване
Формат на учебните материали
Презентации / онлайн материали / други

Слайд 15

Учебна програма и график

Теми от курса
Да се дискутират и разпишат детайлно
Лектор за

Учебна програма и график Теми от курса Да се дискутират и разпишат
всяка тема
Основен и резервен лектор
График по дати
Дата, час / тема / лектор / резервен лектор
Планирайте с резерви

Слайд 16

Изграждане на инфраструктура за курса: учебна зала, сайт, форум, регистрация, хранилище за

Изграждане на инфраструктура за курса: учебна зала, сайт, форум, регистрация, хранилище за учебни материали, … Инфраструктура
учебни материали, …

Инфраструктура

Слайд 17

Инфраструктура

Учебна зала
По университетите (през студентски съвет)
Сайт на курса
Примерно с WordPress или BlogSpot
Форум
Ние

Инфраструктура Учебна зала По университетите (през студентски съвет) Сайт на курса Примерно
ползваме Google Groups
Регистрация на участниците
Ние ползване Google Forms
Хранилище за учебни материали
Ние ползваме Google Code и SVN хранилище

Слайд 18

Учебните зали на Телерик

Имаме зали за 250 и за 75 души, контакт:

Учебните зали на Телерик Имаме зали за 250 и за 75 души, контакт: Наков
Наков

Слайд 19

Изготвяне на учебно съдържание: лекции, демонстрации, упражнения, домашни, проекти, …

Учебно съдържание

Изготвяне на учебно съдържание: лекции, демонстрации, упражнения, домашни, проекти, … Учебно съдържание

Слайд 20

Подготовка на материалите

Как изготвяме учебните материали?
Събираме материали за всяка тема
Статии, презентации, книги

Подготовка на материалите Как изготвяме учебните материали? Събираме материали за всяка тема
и т.н.
Изготвяме шаблон за презентация и наливаме съдържанието за всяка тема
Измисляме задачи за упражнения и домашни задания
Упражненията са много важни
Поне 50% от курса трябва да е практика

Слайд 21

Шлифоване на материалите

Преди всяка лекция материалите се преглеждат и "шлифоват"
Поправят се грешки

Шлифоване на материалите Преди всяка лекция материалите се преглеждат и "шлифоват" Поправят
и неясноти
Допълват се липсващи секции
Най-добре да има редактор освен автора
Организаторът на курса следи за качеството на материалите
Преглежда упражненията и домашните
Ако няма упражнения, трябва да се добавят
Лекторите обикновено ги пропускат

Слайд 22

График, учебни занятия, видео, домашни, изпити, проекти, оценяване, награждаване

Провеждане на курса

График, учебни занятия, видео, домашни, изпити, проекти, оценяване, награждаване Провеждане на курса

Слайд 23

Провеждане на курса

Някой трябва да следи постоянно курса
Лектори, график, учебни занятия, материали, видео
Домашни,

Провеждане на курса Някой трябва да следи постоянно курса Лектори, график, учебни
изпити, проекти, оценяване, награждаване
Курсовете са като всички останали проекти
Трябва да имат project manager и да се планират и следят, за да се случат
Организатор на курса == Project Manager (PM)

Слайд 24

Следене на курса

Кой е наред да води?
Готов ли е лекторът?
Има ли готова

Следене на курса Кой е наред да води? Готов ли е лекторът?
презентация?
Има ли упражнения и домашни?
Има ли лекторът лаптоп, ключове за учебната зала, софтуер за видеозапис?
Качени ли са материалите на сайта?
Презентации, видео, други
Има ли въпроси във форума?

Слайд 25

Как да запишем лекциите на видео? Къде да ги качим?

Видео лекции

Как да запишем лекциите на видео? Къде да ги качим? Видео лекции

Слайд 26

Запис на видео

Начини да запишем лекциите на видео
Снимане с камера
Записване на екрана
Camtasia

Запис на видео Начини да запишем лекциите на видео Снимане с камера
– commercial, professional software
MS Community Clips – free add-in for MS Office
CamStudio – sometimes works, sometimes not
Screencast-o-matic.com – java based recorder
Комбинация камера + екран
Доста трудно за имплементация

Слайд 27

Рендиране на видео до MP4

За рендиране на видеозаписите към MP4 streamable ползваме
ffmpeg

Рендиране на видео до MP4 За рендиране на видеозаписите към MP4 streamable
(или WinFF за Windows)
Видео формат: MP4
видео кодек: H.264 (MPEG-4 AVC)
аудио кодек: AAC
Как да направим MP4 файлът streamable?
http://renaun.com/blog/code/qtindexswapper/
http://www.datagoround.com/lab/

Слайд 28

Качване на видео

Качването на видео е огромен проблем!
Получават се средно от 100

Качване на видео Качването на видео е огромен проблем! Получават се средно
MB до 300 MB
При записан екран 1024 x 768, 32-bit color
Формат MP4 streamable, кодек H.264, звук AAC
Дължината на обученията е до няколко часа
Твърде дълго за видео порталите
Искаме да запазим качеството
Да се чете ясно текста по екрана (без загуба)
Видео порталите чупят качеството

Слайд 29

Видео хостинг доставчици

YouTube
Ограничение до 15 минути
Може и повече, но при специални условия
Прекодира

Видео хостинг доставчици YouTube Ограничение до 15 минути Може и повече, но
видеото и чупи качеството
Vimeo, Viddler, Google+ Videos, Blip.tv, Metacafe, Flickr, Vbox7
Имат ограничение в минути или MB
Прекодират видеото и чупят качеството
Дори при платен хостинг план не стават!

Слайд 30

Видео хостинг доставчици (2)

Archive.org
Безплатно, няма ограничение за размер
Запазва качеството, но работи бавно
Няма

Видео хостинг доставчици (2) Archive.org Безплатно, няма ограничение за размер Запазва качеството,
свестен видео плейър
Собствен видео сървър
Препоръка: Kaltura Video Platform
Open source: www.kaltura.org
Ползвайте формат MP4 (H.264 + AAC)
Има приятен UI, поддържа playlists

Слайд 31

Организация на изпити, тестове, проекти, защита, оценяване

Изпити, оценяване и сертификати

Организация на изпити, тестове, проекти, защита, оценяване Изпити, оценяване и сертификати

Слайд 32

Изпити и проверка

Проверката на знанията е много важна!
Ако няма изпити участниците в

Изпити и проверка Проверката на знанията е много важна! Ако няма изпити
курса не учат
Най-добре дайте курсови проекти
За практическа работа в къщи
Добавете и домашни след всяка тема
Може и тестове на 2-3 пъти
Издавайте сертификати и обявете награди за шампионите
Действа много мотивиращо!

Слайд 33

Геймификация на курса

Геймификацията (gamification) вдига сериозно мотивацията на участниците
Дават се точки за

Геймификация на курса Геймификацията (gamification) вдига сериозно мотивацията на участниците Дават се
всяка свършена задача, например:
Предадено домашно: 5 точки
Пост във форума: 1 точка
Присъствие на лекция: 2 точки
Предаден проект: 30 точки
...
Класирането се качва на сайта на курса
Обновява се в реално време

Слайд 34

Практически проекти

Разделете проекта на няколко етапа
С отделни срокове за всеки от тях
Организирайте

Практически проекти Разделете проекта на няколко етапа С отделни срокове за всеки
защита на проектите
Всеки защитава на живо, пред комисия
Това почти елиминира преписването
Измислете честна система за оценяване
Установете ясни критерии и задайте точки за всеки от тях
Проверявайте за преписване
Потърсете за similarity analyzers
Имя файла: Как-да-организираме-свободен-курс?.pptx
Количество просмотров: 379
Количество скачиваний: 0