Как противостоять давлению со стороны

Цель коучинга:
развитие сильных сторон человека, раскрытие его потенциала, разработка и реализация целей.

Задачи коучинга:
1. Создать условия для стимулирования мотивации и самооценки.
2.Активировать скрытый потенциал.
3. Создать условия для достижения цели.
4. Стимулировать создание условий для дружеских и искренних отношений внутри коллектива.

ПРИНЦИПЫ КОУЧИНГА
- Вера в способности человека
- Принцип единства и взаимосвязи
- Принцип равенства
Отсутствие
готовых ответов

ФОРМЫ
ГРУППОВЫЕ КОУЧ-СЕССИИ
ТРЕНИНГИ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЛЕКЦИИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОУЧ-СЕССИИ
СЕМИНАРЫ

МЕТОДЫ
Беседа посредством открытых и «сильных» вопросов.
Метод планирования Гантта.
Лестница вопросов по логическим уровням и лестница (пирамида, спираль) достижений.
Метод глубинного слушания.
Партнерское сотрудничество

ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ЗНАЧИМЫЙ, ПОЗИТИВНЫЙ ВКЛАД В РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Надо…
Относиться как к равному
Уделять своё время и внимание
Слушать все точки зрения
Верить, что всё получится
Бросать вызов
Заряжать энтузиазмом
Давать поддержку
Наделять уважением и доверием

А что происходит в системе образования?
КОУЧИНГ КАК педагогический СТИЛЬ – это взаимодействие, основанное на равноправном партнерстве, которое способствует раскрытию потенциала сотрудников, повышению ответственности, мотивации и эффективности в целом

НОВЫЙ ПЕДАГОГ
Эмоциональный интеллект
Принципы коучинга
Мудрость прежде знаний
Устремленность и страсть
Видение целостными системами
Использование природных систем
Быстрота и устойчивость к нагрузкам
Честность и смирение
Лидерское служение
Самоосознание и Самопознание

НОВАЯ РОЛЬ ПЕДАГОГА
Педагог – не просто передает знание, он –
тренер талантов
Педагог раскрывает свой потенциал и потенциал обучающихся

Не навязывая обучающемуся свою картину мира (она у каждого своя – свои знания и опыт), педагог – коуч должен понимать и учитывать особенности каждого (визуалы, аудиалы, кинестетики)

КОМПЕТЕНЦИИ КОУЧА – КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА
Искренний ИНТЕРЕС к человеку
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
СЛЫШАТЬ (глубинное слушание на третьем уровне)
Слушайте глазами и сердцем
Задавать развивающие ВОПРОСЫ и давать обратную связь
ВЕРА в потенциал человека
ЭМПАТИЯ, как способность понимать что чувствует другой
РАСКРЫВАТЬ сильные стороны свои и другого
НЕ ВОВЛЕКАТЬСЯ, не давать советов и оценок
Развивать, мотивировать, наделять ответственностью (вовлекайте сотрудников в решение проблем, вырабатывайте совместные решения)
Вдохновляйте, мотивируйте, помогайте другим услышать свой голос!

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Умение слушать и слышать других гораздо важнее умения использовать собственные знания
Умение задавать правильные вопросы гораздо важнее умения отдавать прямые и четкие указания

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ – КОУЧА
Активно слушает, задает сильные вопросы
Помогает определить цель, составить план, принять решение, создать идеи, перейти к действиям
Держит фокус на результат
Вдохновляет, мотивирует, снимает тревогу и стресс
Даёт обратную связь

УМЕНИЕ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ
Коучинг - это больше вопросы, чем рассказ…
Сильные вопросы - не для того, чтобы собрать информацию, а для того, чтобы пригласить человека послушать самого себя, помочь ему создать идеи и получить свои решения
Сильные вопросы приглашают к самоанализу, дарят дополнительные решения и ведут к творчеству и инсайту
Сильные вопросы приглашают человека посмотреть внутрь себя или в будущее
Сильные вопросы снимают ограничения и дают простор для идей

КОУЧИНГ – ОСНОВА ДЛЯ
ЭФФЕКТИВНОГО ПЕДАГОГА
НЕ ЗАДАНИЕ + КОНТРОЛЬ = ОЦЕНКА
А ВЫЗОВ + ПОДДЕРЖКА = ОСОЗНАННОСТЬ