Слайд 2Цель: закрепление геометрических умений и навыков и их применение.
Слайд 3Какой многоугольник называется треугольником? Какие треугольники вы знаете?
Слайд 4Закрасьте треугольник, круг, пятиугольник разными цветами, чтобы треугольник был снизу, круг посередине,
пятиугольник сверху.
Слайд 6Какие изображения букв не является ломаными?
Слайд 7Выполни задание:
Начерти ломаную линию из трёх звеньев. Длина которой 7 см. (Звено
равно целому числу см)
Постарайтесь найти несколько вариантов.
Слайд 9Выполните задание.
Начертите квадрат со стороной 5 см. Назовите его АВСД. Найдите его
периметр. На стороне АВ отметьте точку К, на стороне ВС точку О, на стороне СД –Е, на стороне ДЕ-М. Соедините точки двумя отрезками, так чтобы отрезок не пересекались.
Слайд 10Назовите какие геометрические фигуры видите.
.
Слайд 11Попробуйте начертить любой квадрат и разделив, разрезать его на части. Из полученных
частей сложите что нравиться.