Содержание
- 2. Провести оценку качества воды. Сравнить родниковую воду и водопроводную по органолептическим показателям. Цель работы:
- 3. Ход работы: Первичную оценку качества воды проводят, определяя её температуру и органолептические характеристики (мутность, цветность, запах),
- 4. 2. Определение цветности воды. Наливаем воду в стакан из тонкого стекла. Затем ставим его на лист
- 5. 4.Определение запаха воды .Сосуд с водой закрываем пробкой. Взбалтываем содержимое колбы. Открываем колбу и осторожно, не
- 6. 5.Определение жёсткости воды. Готовим мыльный раствор, добавляем его в бутылку с водой, взбалтываем. Если пена будет
- 7. Результаты исследований
- 9. Скачать презентацию






Устройства вывода информации
Презентация на тему Библиотечный урок
Что такое системно - деятельностный подход в образовании? Развитие личности человека - это развитие системы «человек - мир». В этом
Особенности заданий для проведения ГИА
Турнир Память 2018 год
Презентация на тему Государственная дума и развитие парламентаризма в России
ВКР: Особенности развития нагляднообразного мышления детей 3-4 летнего возраста
Презентация на тему генетика пола
EN-5200PLT
Вепсская кукла
Структура координационных соединений и металл-органических каркасов
Презентация на тему День Знаний
Что такое налоги и зачем их платить. Урок 1
Сравнительная оценка различных методов дворового компостирования
Презентация
Термодинамика и статистическая физика
Орнамент в круге. Зарисовка портрета человека. Краткосрочный этюд натюрморта. Работы учащихся
Один дома 4. Новая реальность
Политика
Реки Африки
Экономическая сущность налогов
Правовые символы
Машины для нарезки и протирания овощей
Правление объектами ЖКХ
Let’s practice
Терморегуляторы. Комплект для управления снеготаянием
Путешествия. Открой мир для себя и своей семьи
Готовность учителя начальных классов к реализации стандарта нового поколения