Содержание
- 2. Задачи Познакомиться с социально-экономическим развитием стран Востока Определить общие черты и особенности развития традиционного общества на
- 3. Основные понятия Сословия Конфуцианство Буддизм Синтоизм Самураи-воины,вассалы князей «Бусидо»-кодекс чести самураев
- 4. Проблемное задание Проблемное задание Определить черты, характерные для традиционного восточного общества
- 5. Земля принадлежит государству Земля принадлежит государству Государство следило за тем, чтобы знать не превращалась в собственников
- 6. Главное занятие – сельское хозяйство Земледелие(рис, чай) Скотоводство Производство шелка Главное занятие – сельское хозяйство Земледелие(рис,
- 7. Все крестьяне жили в сельской общине Крестьяне-общинники по закону были свободными Уйти из общины не могли,
- 8. Сословный строй Сословие – группа людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству
- 9. Япония Четыре сословия: Воины-самураи Крестьяне Ремесленники Купцы
- 10. Город под контролем государства Города на Востоке не имели самостоятельности в XVI-XVIIвв. Горожане были зарегистрированы в
- 11. Религии Востока - путь самосовершенствования Конфуцианство Пять добродетелей, присущих человеку: Мудрость Гуманность Верность Почитание старших Мужество
- 12. Буддизм – мировая религия Основатель – индийский царевич Сиддхартха Гаутама (623-544 гг.до н.э.) Его назвали Буддой,т.е.
- 13. Буддизм призывал верующих к самосовершенствованию Путь к спасению находится в руках самого человека, независимо от его
- 14. Синтоизм – древняя религия японцев «Синто»-путь богов Это древняя языческая религия, вера в добрых и злых
- 15. Для Индии, Китая, Японии характерна веротерпимость. Религия определяла духовную и повседневную жизнь общества, своеобразие взглядов на
- 16. Проверяем проблемное задание
- 17. Черты традиционного общества Государство – собственник земли Главное занятие – сельское хозяйство Сословный строй Сохранение деревенской
- 18. «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве это не приятно?» Конфуций (551-479гг.до н.э.)
- 19. Домашнее задание: § 28,вопр.7,документ
- 21. Скачать презентацию


















Вакансия Оператор видеонаблюдения
Python_Презентация_Урок9
Презентация на тему Ребенок в школе (6 класс)
И.А. Шаронов
Цветоведение. Цветовые схемы
Мировые информационные ресурсыСемиуровневая модель сетевого обмена OSI /ISO. Протоколы сети Интернет
Сколько весит мое здоровье
Целевой прием по направлениям ОАО «ФНПЦ «ННИИРТ» Учебное заведение 2009 год2010 год2011 год НГТУ998 НРТК046 Итого91314.
О работе ШРР
Проверка домашнего задания.
Тест по пьесе А.Вампилова «Старший сын»
Средства, формы и методы культурно-просветительской деятельности
Маленькие памятники Великой Победы
My Town. Its nature and seasons
Технология сооружения нефтегазопроводов
Тело человека Скелет .Мышцы
Модульный центр сбора данных
Правила приемки квартиры у застройщика
Милостив и жесток государь Иван Васильевич Грозный
1889-1966
ПРОДЕЛАННАЯ РАБОТА 2011 год
ОКиР Лаба 1
Kalendarz Polaka
Взгляд с другой стороны баррикад, или чего же на самом деле хочет Клиент
Повторение изученного по фонетике
Горьковский метод как способ расселения коммунальных квартир
Департамент образования Северо – Восточного округа г.МосквыГосударственное образовательное учреждениедетский сад комбиниро
Презентация на тему «Золотые ворота» в Древнюю Русь (3 класс)