Содержание
- 2. Что мы называем деятельностью? Представьте: Река вращает колесо мельницы, а ее жернова перемалывают зерно в муку.
- 3. В каком случае можно говорить о деятельности учеников во время урока? Как на этот вопрос ответит
- 4. чему учится школьник, когда... делает домашнее задание? слушает учителя? решает задачу?
- 5. сравните понятия Учение Обучение Научение Ученик Обучаемый Обучающийся о чьей активности идет речь в каждом случае?
- 6. Рассмотрите иллюстрации и выберите ту из них, на которой, на Ваш взгляд, изображен обучающийся? Можно ли
- 7. какую деятельность можно назвать учебной? мотивация потребность цель учебная задача учебные действия самооценка самоконтроль
- 9. Скачать презентацию






Тестовые задания по окружающему миру
Презентация на тему Особенности изменения существительных на -ие, -ия, -ий
Операторы видеонаблюдения. Питеравто — холдинговая транспортная компания
Ваш личный имиджмейкер
Какие бывают финансовые риски
Река Амазонка
Почему до сих пор мы применяем в своей речи «крылатые» выражения древних греков? Объясни словосочетание.
Физическая культура
Презентация на тему Конструирование и моделирование плечевого изделия
Тема урока: Признаки равенства треугольников.
Продукты Oxygen Assistance
Планирование закупок
Презентация на тему Склонение имен существительных
Породы Собак
Спецрисунок и художественная графика. Рисунок головы
Cultural regions of America
Советские деньги
Электроэнергетика
Динамика развития РММ в цифрах: выход из штопора, переход в устойчивый плюс
Полное рекламное обслуживание Акционерного коммерческого банка «АК БАРС»
Презентация на тему Первая русская революция 1905-1907 гг.
Школьная адаптация первоклассника, как психолого-педагогическая проблема обучения
Сочинение – описание животного. Моя собака Крош
Пушкинская усадьба в Болдино
Мониторинг удовлетворенности потребителей образовательных услуг ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова Минздравсоцразвития Росси
Презентация на тему Табличный процессор EXCEL
Волшебные сказки
Божественные свойства и их именования