Кейс молодёжного образовательного форума Алтай. Территория развития

Задача:
Разработать вариант и сценарий вовлечения участников форума в активную деятельность на площадках форума, в формате геймификации

Геймификация помогает создать большую вовлеченность во всех сферах, где она применяется. Ученики проходят курс с интересом, если в него добавлен игровой элемент.

Концепция решения:
1. Определение мотива для участников Форума;
2. Система оценивания участников форума;
3. Определить платформу для оценивания;
4. Определить, кто будет заниматься оцениванием;
5. Отразить качественные показатели эффективности.

1. Мотив
У каждого участника есть возможность пройти 3 уровня активности (А, Т, Р) и по завершению Форума получить памятный приз от организаторов или партнеров и первым 10% в рейтинге дополнительные баллы в АИС «Молодежь России».

*Баллы АИС «Молодежь России»
позволяют формировать рейтинг активности участников по направлениям, что, в свою очередь, может дать участникам возможность: попасть в базу профессионального кадрового резерва, как на региональном, так и на федеральном уровне.

2. Система оценивания
Каждому участнику на счет начисляется 300 приветственных «АЙ». Далее по заработанным «АЙ» участник движется по уровням:
А: все участники у которых на балансе до 3500 «АЙ»;
Т: все участники, у которых на балансе от 3500 «АЙ» до 6000 «АЙ»;
Р: все участники, у которых на балансе от 6000 «АЙ» и более.

Программа Форума разбита на блоки и часть из тематических площадок оценена виртуальной валютой «АЙ», которую может заработать каждый участник форума.

Также предусмотрена штрафная система. Участники могут терять баллы за:
Несоблюдение «Правила пребывания на форуме», за каждое нарушение снимается по 300 «АЙ»;
Если участник посетит в день меньше 50% оцениваемых валютой площадок. Штраф составляет 500 «АЙ».

Участники могут получить дополнительные «АЙ»:
-Тематический тест. 1 вопрос – 20 «АЙ»;
-Публикация в социальных сетях с хэштегом #АТР_АЙ фото, видео или свои мысли. 1 пост – 200 «АЙ».

3. Платформа для оценивания
Систему оценивания можно разделить на 2 варианта:
Создать дополнительную вкладку рейтинга на сайте Форума;
Заменить сайт на доступный всем участникам документ Excel, где в виде таблицы будет выстроен рейтинг участников с указанием статуса и по заработанным «АЙ».

Новая вкладка на сайте форума

Макет нового раздела с вкладкой рейтинга

4. Кто будет заниматься оцениванием;
К каждой площадке при необходимости прикреплен волонтера-оценщика , который будет оценивать (+ по рекомендации эксперта) участников и начислять им валюту «АЙ».
Задача оценщиков на Форуме:
-отслеживать и оценивать участников;
-постоянно следить за рейтингом и вовремя обновлять его.

5. Качественные показатели эффективности
Геймификация в обучении в рамках Форума даёт следующие результаты:
Привлечение внимания. Привлечение новой аудитории и подогрев интерес старой.
Увеличение активности. Большое количество комментариев — показатель популярности.
Повышение мотивации. Суммировать баллы за участие, демонстрируя участникам их прогресс и результаты.
Целевые действия. Геймификация помогает стимулировать любые действия участников. Например, можно давать титулы или дарить дополнительные баллы.