Содержание
- 2. Психологический конструкт Эмоциональный интеллект (EQ) Человек называет эмоцию, которую испытывает в конкретной ситуации; Человек делает дыхательные
- 3. Эмпирические вопросы Эмпирические вопросы об эмоциональном интеллекте: Влияет ли уровень EQ на способность человека справиться со
- 4. Гипотезы 2. Влияет ли уровень EQ на успешность руководителя? – Руководители с высоким уровнем эмоционального интеллекта
- 5. Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии и реже непродуктивные эмоциональные
- 6. Человек с высоким уровнем EQ в сложной ситуации склонен направлять свою активность на разрешение сложившихся обстоятельств,
- 7. Руководители с высоким уровнем EQ более успешнее, чем руководитель с низким EQ. Исследования Мироновой С.Г. (руководители
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Психологический конструкт
Эмоциональный интеллект (EQ)
Человек называет эмоцию, которую испытывает в конкретной ситуации;
Человек
Психологический конструкт
Эмоциональный интеллект (EQ)
Человек называет эмоцию, которую испытывает в конкретной ситуации;
Человек

Человек может найти общий язык с людьми различных профессий и социальных слоев.
Операциональное определение:
Слайд 3Эмпирические вопросы
Эмпирические вопросы об эмоциональном интеллекте:
Влияет ли уровень EQ на способность человека
Эмпирические вопросы
Эмпирические вопросы об эмоциональном интеллекте:
Влияет ли уровень EQ на способность человека

Влияет ли уровень EQ на успешность (эффективность)* руководителя?
*построение благоприятных отношений с сотрудниками, организация деятельности, формирование рабочих групп, поддержка климата и т.п.
Слайд 4Гипотезы
2. Влияет ли уровень EQ на успешность руководителя?
– Руководители с высоким уровнем
Гипотезы
2. Влияет ли уровень EQ на успешность руководителя?
– Руководители с высоким уровнем

1. Влияет ли уровень EQ на способность человека справиться со стрессом?
– Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии и реже непродуктивные эмоциональные копинг-стратегии.
Слайд 5Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии
Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии

Р. Лазарус и С. Фолкман предложили классификацию копинг-стратегий, ориентированную на два основных типа :
проблемно ориентированный копинг – рациональный анализом, построение плана разрешения ситуации , обращение за помощью к другим, в поиске дополнительной информации.;
эмоционально ориентированный копинг - эмоц. реагирование на ситуацию, не сопровождается конкретными действиями, отказ думать о проблеме вообще, стремление забыться во сне, отвлечься от отрицательных эмоций, вовлечь других в свои переживания.
Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П. Ильин.
– СПб. : Питер, 2004. – 701с.
Слайд 6Человек с высоким уровнем EQ в сложной ситуации склонен направлять свою активность
Человек с высоким уровнем EQ в сложной ситуации склонен направлять свою активность

EQ вносит вклад в выбор проблемно-ориентированного копинга, при этом наибольшее влияние оказывает способность понимать эмоции, поскольку задействует сложную аналитическую деятельность причин, последствий эмоций и поведения.
Чем ниже уровень способностей распознавать эмоции, в том числе и собственные, тем более выражено тяготение к эмоционально-фокусированному копингу (т.е. уход в «эмоциональную разрядку»).
Сергиенко Е.А. Роль эмоционального интеллекта в совладании со сложными жизненными ситуациями // Вестник Костромского государственного университета. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-emotsionalnogo-intellekta-v-sovladanii-so-slozhnymi-zhiznennymi-situatsiyami.
Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии и реже непродуктивные эмоциональные копинг-стратегии
Слайд 7Руководители с высоким уровнем EQ более успешнее, чем руководитель с низким EQ.
Исследования
Руководители с высоким уровнем EQ более успешнее, чем руководитель с низким EQ.
Исследования

На основании полученных результатов делается вывод о том, что важнейшей соц-психол. характеристикой личности руководителя выступает его EQ, позволяющий руководителю не только понимать собственные и чужие эмоции, успешно управлять ими, но также способствующий умению вызывать определенные чувства у окружающих людей.
Исследования Белоконь О.В. (ситуационное лидерство)
Высокий уровнь EQ обусловливает выдвижение на лидерскую позицию
Фактор лидерской позиции взаимосвязан со всеми компонентами эмоционального интеллекта, что находит отражение в каждом элементе модели лидерских способностей Д. Гоулмена и эффективного лидера Д. Джордж.
Дефицит пресной воды. Миф или реальность?
Основы безопасности жизнедеятельности
Информационный сайт ИП Петрушенко А.А.
Обществознание
Действия при угрозе по телефону
Энциклопедия слова Верность
Латинский язык как международный язык науки
Защита данных от ошибок ввода
Презентация на тему Синус и синусоиды в образах
Презентация на тему Эволюция органического мира
OS/2 — операционная система фирмы IBM.
Water Drop
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
Константин Георгиевич Паустовский
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ТЕМА: «Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при обобщающих словах.
Подготовка к ЕГЭ. Полезно знать
Формирование советской государственно-политической системы. Образование СССР
Презентация без названия (1)
PR-тексты. Виды PR-текстов, их различия, ошибки и методы исправления
Планирование и циклограмма аналитической деятельности в ОУ
Оригами
VII Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №3 «Этнографические исс
Гербы и эмблемы. 5 класс
Рекламные возможности
Электрический привод. Регулирование координат
Культура общения современного молодого человека
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» Номинация: компьютерный проект Тема
Элективный курс “English for Сareer” в системе профильного обучения