Содержание
- 2. Психологический конструкт Эмоциональный интеллект (EQ) Человек называет эмоцию, которую испытывает в конкретной ситуации; Человек делает дыхательные
- 3. Эмпирические вопросы Эмпирические вопросы об эмоциональном интеллекте: Влияет ли уровень EQ на способность человека справиться со
- 4. Гипотезы 2. Влияет ли уровень EQ на успешность руководителя? – Руководители с высоким уровнем эмоционального интеллекта
- 5. Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии и реже непродуктивные эмоциональные
- 6. Человек с высоким уровнем EQ в сложной ситуации склонен направлять свою активность на разрешение сложившихся обстоятельств,
- 7. Руководители с высоким уровнем EQ более успешнее, чем руководитель с низким EQ. Исследования Мироновой С.Г. (руководители
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Психологический конструкт
Эмоциональный интеллект (EQ)
Человек называет эмоцию, которую испытывает в конкретной ситуации;
Человек
Психологический конструкт
Эмоциональный интеллект (EQ)
Человек называет эмоцию, которую испытывает в конкретной ситуации;
Человек

Человек может найти общий язык с людьми различных профессий и социальных слоев.
Операциональное определение:
Слайд 3Эмпирические вопросы
Эмпирические вопросы об эмоциональном интеллекте:
Влияет ли уровень EQ на способность человека
Эмпирические вопросы
Эмпирические вопросы об эмоциональном интеллекте:
Влияет ли уровень EQ на способность человека

Влияет ли уровень EQ на успешность (эффективность)* руководителя?
*построение благоприятных отношений с сотрудниками, организация деятельности, формирование рабочих групп, поддержка климата и т.п.
Слайд 4Гипотезы
2. Влияет ли уровень EQ на успешность руководителя?
– Руководители с высоким уровнем
Гипотезы
2. Влияет ли уровень EQ на успешность руководителя?
– Руководители с высоким уровнем

1. Влияет ли уровень EQ на способность человека справиться со стрессом?
– Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии и реже непродуктивные эмоциональные копинг-стратегии.
Слайд 5Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии
Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии

Р. Лазарус и С. Фолкман предложили классификацию копинг-стратегий, ориентированную на два основных типа :
проблемно ориентированный копинг – рациональный анализом, построение плана разрешения ситуации , обращение за помощью к другим, в поиске дополнительной информации.;
эмоционально ориентированный копинг - эмоц. реагирование на ситуацию, не сопровождается конкретными действиями, отказ думать о проблеме вообще, стремление забыться во сне, отвлечься от отрицательных эмоций, вовлечь других в свои переживания.
Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П. Ильин.
– СПб. : Питер, 2004. – 701с.
Слайд 6Человек с высоким уровнем EQ в сложной ситуации склонен направлять свою активность
Человек с высоким уровнем EQ в сложной ситуации склонен направлять свою активность

EQ вносит вклад в выбор проблемно-ориентированного копинга, при этом наибольшее влияние оказывает способность понимать эмоции, поскольку задействует сложную аналитическую деятельность причин, последствий эмоций и поведения.
Чем ниже уровень способностей распознавать эмоции, в том числе и собственные, тем более выражено тяготение к эмоционально-фокусированному копингу (т.е. уход в «эмоциональную разрядку»).
Сергиенко Е.А. Роль эмоционального интеллекта в совладании со сложными жизненными ситуациями // Вестник Костромского государственного университета. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-emotsionalnogo-intellekta-v-sovladanii-so-slozhnymi-zhiznennymi-situatsiyami.
Люди с высоким уровнем EQ в ситуациях стресса выбирают чаще продуктивные копинг-стратегии и реже непродуктивные эмоциональные копинг-стратегии
Слайд 7Руководители с высоким уровнем EQ более успешнее, чем руководитель с низким EQ.
Исследования
Руководители с высоким уровнем EQ более успешнее, чем руководитель с низким EQ.
Исследования

На основании полученных результатов делается вывод о том, что важнейшей соц-психол. характеристикой личности руководителя выступает его EQ, позволяющий руководителю не только понимать собственные и чужие эмоции, успешно управлять ими, но также способствующий умению вызывать определенные чувства у окружающих людей.
Исследования Белоконь О.В. (ситуационное лидерство)
Высокий уровнь EQ обусловливает выдвижение на лидерскую позицию
Фактор лидерской позиции взаимосвязан со всеми компонентами эмоционального интеллекта, что находит отражение в каждом элементе модели лидерских способностей Д. Гоулмена и эффективного лидера Д. Джордж.
Экономика
Какое слово склевали цыплята?
Детское объединение Клуб общения
body parts
ВКР: Алгоритм поиска неисправностей схемы питания главной платы smart-led-телевизора LG на шасси LA31R
Pancakes day
Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную
Деловая игра для учащихся Притобольной средней школы
Правила проведения делового разговора по телефону
Формулировка и комментарий основной проблемы текста
Новые инновационные композиционные материалы
Портрет Натюрморт Пейзаж Описание
Происхождение Вселенной 11 класс
Лудомания
Повышение эффективности системы солнечного теплоснабженияА. Жамалов КазГос ЖенПИ
Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
My holidays
Презентация
Презентация на тему Первые русские князья Олег, Игорь, Ольга
Гатчинский педагогический колледж имени К.Д. Ушинского
Объект. Предмет
Покинут счастьем будет тот, Кого ребёнком плохо воспитали. Побег зелёный выпрямить легко, Сухую ветвь один огонь исправит.
Научная химическая лаборатория Ломоносова
Вы блестящий учитель, у Вас прекрасные ученики!
Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания
Киото Сангё Университет
Звезда по имени Саломея Крушельницкая
«Создание условий в ДОУ комбинированного вида для комплексной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья»