Кризис трех лет как корень проблемы непослушания

ТРУДНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Особенности взаимодействия в семье.
Что с семьей в целом.
Кризисные периоды. Стабильные периоды – накопление умений. Кризисные – бурное, стремительное развитие

«ПРЕДЫСТОРИЯ» ТРУДНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА 3 ЛЕТ
0-1 год. Плач (крик) новорожденного, младенца.
Мне плохо подаю сигнал приходит родитель все хорошо. Важна интерпретация!
1-2 года.
Кризис одного года. Противоречивость поведения: нуждается в маме, но хочет активно познавать. Важна интерпретация!
2-3 года
Кризис 3 лет. Не хочу и не буду. Кризис негативизма. Кризис сепарации.

«ПРИОБРЕТЕНИЯ»
В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ КРИЗИСА 3Х ЛЕТ
Кризис сепарации, отделения: Я сам. Я отдельно от мамы.
2. Кризис «нет»: Я могу общаться и конфликтовать по-разному.

КАК БЫТЬ РОДИТЕЛЯМ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
Помнить: за поведением ребенка – развитие мозга.
Помнить цену – самостоятельность и уверенность в своих силах.
Не пугать персонажами, угрозами оставить. Родитель – источник защиты.
Не оставлять «подумать над своим поведением».
Настрой «я тебе помогу» или «буду тренером».
Научить РАЗНОМУ поведению в конфликтах.
Настрой «это же ребенок, что с него взять».

КАК БЫТЬ РОДИТЕЛЯМ? ЧТО ДЕЛАТЬ?
8. Проявлять по отношению к ребенку ВЛАСТНУЮ ЗАБОТУ (Л.Петрановская)
9. Если произошла ссора: дать понимание «с нашими отношениями все в порядке»
10. Использовать тактильный контакт, особенно если сильный стресс. Затем – разговор. Сначала – успокоить, затем – обучение новому способу взаимодействия.
11. Иметь ресурсы, чтобы применять все выше указанные рекомендации.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Л.Петрановская «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка»
Л.Петрановская «Если с ребенком трудно»
Н. Преслер «Как объяснить ребенку, что… Простые сценарии для сложных разговоров с детьми»