Содержание
- 7. «Кружевница» – Василий Андреевич Тропинин
- 8. Ажур - это узор со множеством небольших сквозных участков, разделенных тонкими перемычками и создающих сложную композицию.
- 9. Кружева, которые создали люди
- 10. п
- 11. Кузнец — мастер, занимающийся обработкой металла.
- 12. АЖУРНЫЕ ОГРАДЫ
- 13. Ажурные ограды Видите, как переплелись в них тончайшие металлические прутья в виде вьющихся растений. Они тянутся
- 16. Ажурные ограды в Санкт-Петербурге Решетка возле Казанского собора Как и сам собор, ее создал знаменитый архитектор
- 17. Правила Безопасности! 1) Выполнять все действия только по указанию учителя 2) Не покидать рабочее место без
- 18. Критерии оценивания: 1) Аккуратность 2) Творческий подход 3) Самостоятельность 4) Соответствие работы теме урока
- 21. Скачать презентацию


















Развитие футбола. Проект для вовлечение молодёжи в занятия футболом
ООО "Хай Термал Технолоджис"
Логистический Парк «Крекшино» - современный логистический комплекс класса «А».
Презентация музыкально- педагогической деятельности
Влияние человека на природу
Перпендикулярность в архитектуре
Письменная речь
Обзор решения 1С:Управление автотранспортом
Лимерик по-соседски»
Практикум по теме Финансы
Человек - личность
Эндоскопическая хирургия в лечении миомы матки
Презентация на тему Формулы дифференцирования
Фирменный стиль сельскохозяйственной фирмы Вкусная ферма
Система работы "Школа начинающего специалиста"
571 В вышине под небесами
Обучение слепых и слабовидящих дошкольников и школьников в рамках инклюзивного образования
День народного единства. История праздника
Любимый учитель. МОУ Красноармейской СОШ Орловского района Ростовской области
Микроволны от лаборатории до производства
ПУТЕШЕСТВИЕ В ЕГИПЕТ Тыняняя Елена Яковлевна Воспитатель ГБДОУ 93 Санкт-Петербург
Твой новый взгляд на свободу
Ранняя половая связь - половой инстинкт или распущенность?
Лекция 2. Политический анализ: особенности методологии. Политанализ как вид деятельности
Виды моделей распределения корреспонденций
Личность и ее структура
Влад Цепеш – герой или убийца?
Проект «Проблемы современного правопонимания» «Формирование толерантного сознания и этническое равенство: опыт российской глуб