Содержание
- 2. Введение В истории так много загадок, и мне кажется, что Древний Египет – одна из них.
- 3. ЦЕЛЬ: Проанализировать различные научные точки зрения исследователей-египтологов о строительстве пирамид в Египте. ЗАДАЧИ: 1. Изучить факты
- 4. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Египетские пирамиды. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Загадка появления пирамид. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Опрос Анализ литературы Сравнение Обобщение
- 5. ГИПОТЕЗЫ: 1.Допустим, что пирамиды построены ценой эксплуатации тысяч рабов. 2.Возможно, что труд на строительстве пирамид был
- 6. Начало пути. Мастаба - первая усыпальница фараона На западной стороне Нила Ближе к солнцу и небу
- 7. ОПРОС УЧАЩИХСЯ. Кто, по вашему мнению, строил египетские пирамиды? Вывод: основное количество опрошенных учащихся считают, что
- 8. Гипотеза 1. Допустим, что пирамиды построены ценой эксплуатации тысяч рабов. Вот так, по мнению историков, древние
- 9. Гипотеза 2. Возможно, что труд на строительстве пирамид был высоко организован. Раскопки поселений и гробниц строителей
- 10. Подъёмные машины Геродота. Пирамиды были построены с применением последовательной системы подъёмников, установленных на разных уровнях. Подъёмники
- 11. Пирамиды из известняка. Археологи в очередной раз подтвердили справедливость общепризнанной теории, согласно которой блоки, из которых
- 12. Гипотеза 3. А что, если авторами пирамид были жители Атлантиды или инопланетяне. Есть и еще одна
- 13. Таким образом, изучив материалы, содержащиеся в книгах, интернете, опросив школьников, познакомившись с исследованиями современных учёных-египтологов, сравнив
- 15. Скачать презентацию












Крем-лосьон солнцезащитный универсальный SPF 20
Презентация на тему Fruits and vegetables
Знакомство. Принципы проектирования и строение мультикоптеров. Урок №1
Product placement 2010 - наше время
Образование детей с задержкой психического развития
Антон Бурков
Знатоки природы
ТЕХНИЧЕСКИЙ ОСМОТР ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
Язык живописи
Маруся на уроках физкультуры
Дифференциация Т-Д в словах и слогах
Викторина Телефон Детского доветия
История пасхального яйца
Недостаточность кровообращения
Аттестация сотрудников компании, осень 2018: итоги. Аттестация, весна 2019: планы
Валенки – национальная гордость России
Пред богом
Технология реализации социальным педагогом диагностической и прогностической функции
Гарибян Ирина Ивановна доцент, победитель Фонда «Форум культуры и искусства Узбекистана»
Газообмен в легких и тканях
Преимущества работы сALKASAR
Тизан. Травяные чаи
Тема5_n
Народные игры
Народы крайнего севера. Языковые семьи
Метрические задачи
Синтаксис и пунктуация. Какие бывают предложения
Отрасли промышленности Омской области, показавшие рост в январе-марте 2011 года, в % к январю-марту 2010 года