Содержание
- 2. Профильное обучение Базовые общеобразовательные предметы + интегрированные курсы Профильные общеобразовательные предметы Курсы по выбору
- 3. Элективные курсы Предметно-ориентированные Пробные Межпредметные
- 4. Курсы по выбору могут быть условно сетевыми, организованными на базе ресурсов глобальной информационной сети
- 5. Цель Элективного Курса Помощь в выборе будущего профиля Оценка своего дальнейшего образовательного потенциала Создание положительной мотивации
- 6. Возможные подходы к созданию курсов по выбору Фундаментальный. Суть – движение от простых объектов к сложным,
- 7. Приблизительная продолжительность курса четверть или полугодие
- 8. Требования к программе ЭК I. Титульный лист II. Пояснительная записка 1. Актуальность, новизна 2. Цели, задачи
- 9. Ангарск, 2007 г. МОУ «Средняя Общеобразовательная Школа № 9»
- 10. Востребованность Необходимость введения ЭК Internet Туризм
- 11. Цели Ознакомление с основами гостиничной туристской индустрии Расширение ранее сформированных умений и навыков Воспитание толерантного отношения
- 12. Ожидаемый результат Знать Уметь Владеть Лексику и грамматику Правила оформления документов в гостинице Использовать на практике
- 13. РАЗДЕЛ 1 Отели Лучшие отели Берлина Когда звонит инспектор Выбор отеля Рекламный проект «Описание отеля»
- 16. РАЗДЕЛ 2 Формы регистрации. Бронирование гостиничного номера Сообщения. Организация конференций в отеле Рекламный проект «Презентация отеля
- 17. Регистрационные карты
- 18. Text messaging glossary
- 20. Скачать презентацию