Личная траектория профессионального развития

www.themegallery.com
Портфолио педагога - инструмент проектирования профессиональной карьеры:

www.themegallery.com
«Портфолио помогает мне определять свои образовательные потребности. У меня не так много времени, чтобы заниматься портфолио, но когда оно есть, я могу подумать о своем преподавании – о том, чего я уже добилась и в каком направлении хочу развиваться»

www.themegallery.com
Цели и задачи моего профессионального развития;
2. Тема самообразования;
3. Методическая тема школы;
4. Профессиональное развитие по специальности;
5. Профессиональное развитие за рамками основной деятельности
Основные пункты моей траектории развития

www.themegallery.com
моя траектория развития

www.themegallery.com
Вид деятельности ПР
Проектная деятельность учащихся
Публикация методических находок.
Обобщение своего опыта работы
Посещение мастер-классов
Курсы повышения квалификации
Изучение нормативных документов для сдачи ЕГЭ по истории и обществознанию
Самообразование

www.themegallery.com
Проектная деятельность учащихся
Цели и задачи:
Усовершенствование новых информационных технологий в реализации проектной деятельности учащихся .
Результаты:
Участие школьников в городской научно-практической конференции

www.themegallery.com
Публикация методических находок.
САЙТ ПЕДСОВЕТ.ORG
Внеклассное мероприятие для 5-9 классов по истории "Масленица"
Классный час для 8-9 кл. "Знамя Победы"
Историко-литературный КВН для 8- х классов.
Внеклассное мероприятие для 7-8 классов "Памяти павших будем достойны!"
Философские размышления "Доброта и взаимопонимание"
Урок - презентация по истории в 7 классе. "Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII века«
Печатные:
Сборник. Сценарии внеклассных мероприятий о Знамени Победы. (Из опыта работы учителей общеобразовательных учреждений города Дубны), Дубна, 2010г, сценарий классного часа «Знамя Победы», с21-25.
Вселенная Учитель. Сборник эссе участников
Всероссийского интернет-педсовета. Москва Образ-Центр 2010, 300 стр.

www.themegallery.com
Участие в РКПМО

www.themegallery.com
Курсы повышения квалификации (672часа)
«Проблемно-теоретический подход в изучении основных тенденций развития российской государственности» в объеме 108 часов №42 г.Дубна 2007г
«Целевая подготовка руководителей кружков дополнительного образования с применением информационных технологий»(Теория и практика программирования. Основы интернет - дизайна) В объеме 172 часа №57 г. Дубна 2007г.
«Актуальные проблемы преподавания истории и социальных дисциплин. Предпрофильная подготовка и профильное обучение» в объеме 108часов №6108 Москва 2008г
«Информационные технологии в деятельности учителя-предметника» Институт открытого образования Московского государственного областного университета в объеме 72ч.№0498 Москва 2009г
«Информационные технологии в деятельности учителя-предметника» Институт открытого образования Московского государственного областного университета в объеме 72ч.№0803 Москва 2008г

www.themegallery.com
Внеурочная работа по предмету.
Современные технологии

www.themegallery.com
Пятая песня Алисы (Владимир Высоцкий)
Чтобы не попасть в капкан,
Чтобы в темноте не заблудиться,
Чтобы никогда с пути не сбиться,
Чтобы в нужном месте приземлиться, приводниться -
Начерти на карте план!
И шагай, и пой беспечно:
ТИри-тИри-тАм-там-тИрам.
Встреча обеспечена, в плане все отмечено
Точно, безупречно и пунктиром.
Даже если есть талант,
Чтобы не нарушить, не расстроить,
Чтобы не разрушить, а построить,
Чтобы увеличиться, удвоить и утроить -
Нужен очень точный план.