Lifestyle of students in St. Petersburg

Слайд 2

План исследования

Влияние родителей
Причины работать
Хобби студентов
Общение с близкими людьми
Условия проживания

План исследования Влияние родителей Причины работать Хобби студентов Общение с близкими людьми Условия проживания

Слайд 3

1.При выборе ВУЗа и специальности будущие студенты руководствуются мнением родителей.

«Родители хотели,

1.При выборе ВУЗа и специальности будущие студенты руководствуются мнением родителей. «Родители хотели,
чтобы я поступила именно в университет, т.е. папа, потому, что он приехал с Украины, и когда он поступал, он не поступил и учился в техноложке, и у него было мнение, что дети обязательно должны учиться в университете. Благо, финансы позволяют».
«Принято решение было мной… обсуждения были…с друзьями не было, а с родительницей я поговорил, совещательный голос у нее всегда был. У нас такие отношения: не подчинения и руководства… мы обсудили пару раз, она, в принципе, мое решение приняла. Не то что бы одобрила, но приняла. Борьбы не было, очень захотел – пошел».

Слайд 4

2. Студенты работают для того, чтобы приобрести опыт работы и/или экономическую независимость

2. Студенты работают для того, чтобы приобрести опыт работы и/или экономическую независимость
от родителей.

«Работаешь ли ты сейчас?»
Р: «Нет. Хотя уже я понимаю, что надо какие-то профессиональные навыки приобрести и хочется меньше зависеть финансово от родителей».
«Я работала 2 месяца, летом в Эрмитаже. Там есть отдел социологических исследований, я делала для них опрос посетителей Эрмитажа. Это была скорее волонтерская работа, потому что за нее мне ничего не платили, но мне это было очень интересно, там, именно в этом месте, в этом коллективе поработать. Меня туда никто не звал, я сама пришла».

Слайд 5

3. Свободное время студенты посвящают своим хобби

«У меня их много-играю на гитаре,

3. Свободное время студенты посвящают своим хобби «У меня их много-играю на
сейчас осваиваю губную гармошку. Ну, конечно, капаэро (это такие боевые искусства), очень много тренируюсь. В школе, где преподают капаэро также учат разным танцам. Сейчас стала заниматься сальсой. А, еще очень люблю фотографировать».
«Спорт. Качалка. Я раньше им немного занимался, вот и теперь продолжаю».
«Мои хобби .. (задумалась). Ну, я уже перечислила 2 своих хобби – читать и вязать. Читать я любила всегда - с того момента, как научилась, то есть с самого раннего детства, практически с 4 лет. Вязать тоже начала еще в школе, мне это очень нравилось. В университете, пожалуй, добавилось еще одно хобби – это роликовые коньки, хотя я не могу сказать, что я этому посвящаю сильно много времени, но мне это нравится и когда есть возможность, то я катаюсь. Вот. Еще я люблю танцевать».

Слайд 6

4. С момента поступления в университет отношения с близкими людьми претерпели изменения

Как

4. С момента поступления в университет отношения с близкими людьми претерпели изменения
ты общаешься со своими близкими?
«С родителями - face-to-face, с подругой мы обычно в течение года не часто видимся, чаще созваниваемся, но сейчас мы в течение этого вообще практически не видимся, т.к. она учится в Финляндии и приезжает сюда не так часто. Поэтому мы с ней болтаем в Интернете, в скайпе, в контакте. Наверное, за счет этого из всего периода моего обучения в университете мы общаемся с ней наиболее интенсивно… Ну, именно в дистанционном формате. Раньше мы так часто с ней не созванивались и не переписывались. Наверное, потому что было всегда понимание того, что у нас есть всегда возможность встретиться. С мамой наш формат общения практически не изменился».
«Мне кажется, что стало больше, ну, такого взрослого общения …именно как со взрослой, доверия больше, и возможность действовать самостоятельно и делать выбор».
Имя файла: Lifestyle-of-students-in-St.-Petersburg.pptx
Количество просмотров: 114
Количество скачиваний: 0