Линейное уравнение с двумя переменными. График линейного уравнения с двумя переменными

Цель урока:
проверить прочность знаний, умений и навыков, учащихся по данной теме, обеспечить закрепление и обобщение изученного материала;
развивать познавательные способности учеников; расширение кругозора учащихся; развитие внимания, логического мышления.
воспитывать активность, самостоятельность; воспитание основ здорового образа жизни, формирование бережного отношения учащихся к своему здоровью;

Сигнальная карточка

Повторение:
1) Дать определение линейного уравнения
с двумя переменными.
2) Что называется решением уравнения с двумя переменными?
3) Какое уравнение называется равносильным данному?
4) Что называется графиком уравнения с двумя переменными?
Дальше

Определение 1:
Линейным уравнением с двумя переменными называется уравнение вида ах+by=c,
где х и у – переменные,
а, b и с ­ некоторые числа.

Определение 2:
Решением уравнения с двумя переменными называется пара значений переменных, обращающая это уравнение в верное равенство.

Определение 3:
Уравнения с двумя переменными, имеющие одни и те же корни, называются равносильными.

Определение 4:
Графиком уравнения с двумя переменными называется множество точек координатной плоскости, координаты которых являются решениями этого уравнения.

Историческая справка.
Рене Декарт (1596-1650)− французский философ, математик и физик. Создал основы аналитической геометрии, ввел понятие переменной величины, разработал метод координат. Осуществил связь алгебры с геометрией.
Пьер Ферма (1601-1665) − французский математик, один из создателей аналитической геометрии и теории чисел. Занимался теорией решения алгебраических уравнений с несколькими переменными.

№1. Устные упражнения
1. Выберите линейное уравнение с двумя переменными.
а) 3х – у = 14 б) 5у + х² = 16
в) 7ху – 5у = 12 г) 5х + 2у = 16
Ответ: а)3х – у = 14
г) 5х + 2у = 16

Выбрать точку, которая принадлежит графику уравнения
2х + 5у = 12
а)А(-1; -2), б)В(2; 1), в)С(4; -4), г)D(11; -2).
Ответ: г)D(11; -2).

x
8
6
4
2
-2
е ж з и к л м
а б в г д у ф х ц ч ш щ
й э ю я п р с
н о т й
(6;4) (-2;-2) (4;4) (-2;-2) (4;6) (-6;4) (0;2)
М О Л О Д Е Ц
y
№2. «Угадай слово»
-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8

№3. Работа по учебнику.
№ 1045 (д),
№ 1048 (г, д),
№ 1050 (г).

№1045. д) Принадлежит ли графику уравнения 3х+4у=12 точка D(0,3)?
3х+4у=12
3*0+4*3=12, 12=12 (да).

№1048. Построить графики уравнений:
г) 0,5у-х=1,
0,5у=1+х,
у=2+2х
д) 1,2х=-4,8,
х=-4
х
у
0
2
1
3
4
1
2
-1
-2
-3
-4
0,5у-х=1
1,2х=-4,8

х
№1050. Постороить график уравнения
г) (х+у)-(х-у)=4,
х+у-х+у=4,
2у=4,
у=2. (х+у)-(х-у)=4
х
у
0
2
1

№4. Самостоятельная работа
Вариант 1
Трудность 1
1.Выразите переменную у через х: у+4х=6.
2. Принадлежит ли графику
уравнения 4х+2у=6 точка А(-2;3)?
Трудность 2
3. Выразите переменную
х через у: 10у-6х=30.
4. Построить график уравнения 2х+у=4.
Трудность 3
Сахар расфасован в пакеты по 3 кг и по 2 кг. Сколько пакетов каждого вида надо взять, чтобы получить 20 кг сахара?
Вариант 2
Трудность 1
1.Выразите переменную у через х: у-3х=6 .
2. Принадлежит ли графику
уравнения 4х+2у=6 точка В(-1;5)?
Трудность 2
3. Выразите переменную
х через у: 12у-4х=20.
4. Построить график уравнения
5х + у – 4 = 0 .
Трудность 3
Ваня купил ручки по 5 руб.
И тетради по 7 руб. Сколько
ручек и тетрадей купил Ваня,
если за всю покупку он заплатил 44 руб.?

№5. Дополнительное задание.
На прямой, являющейся графиком уравнения 3х+1=у, взята точка, абсцисса которой равна 0. Найдите ординату этой точки.

Ответы:
Вариант 1
1. у=6-4х
2. нет
3. х=-5+5/3у
4.
Вариант 2
1. у=6+3х
2. да
3. х=-5+3у
4.
у
х
0
2
4
х
у
0
1
-1
4
2 (3кг) и 7 (2кг);
4 (3кг) и 4 (2кг);
6 (3кг) и 1 (2кг);
5. 6 ручек и 2 тетради

Ответ к дополнительному заданию:
у=3х+1
х
у
0
1
-1
-2
Ответ: (0;1)

Оцените свои знания, полученные на уроке
У меня все отлично
У меня все хорошо
Возникли трудности

п.41,42
(1) № 1049 (а, б), 1052;
(2) №1054(6), 1055 (а); (3 ) № 1141.
Домашняя работа: