Содержание
- 2. Правила встречи •Время встречи - 2 часа и будет перерыв •Это не лекция, а практикум •Ваша
- 3. Что будет сегодня? •Блок 1. Вспомним 4 шага, чтобы не копить обиды. Обсудим у кого что
- 4. Про что вам важно узнать сегодня или про что поделиться?
- 5. Блок 1 Обида – это ?
- 6. Блок 1 Обида – это подавленная агрессия Это агрессия (злость, досада, раздражение, гнев) которые были подавленны,
- 7. Чтобы не копить обиды важно научиться конструктвно выражать эту агрессию. И для этого есть 4 шага
- 8. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит)
- 9. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит) 2. Признать себе «Похоже
- 10. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит) 2. Признать себе «Похоже
- 11. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит) 2. Признать себе «Похоже
- 12. Блок 2 "Правила", на которых строятся отношения и семейная жизнь
- 13. Как думаете, что такое «правила» пары или семьи?
- 14. Уборка Готовка Расходы ...
- 15. На самом деле это нечто большее, что определяет жизнь семьи, например…
- 16. В семье есть 2 детей: сын и дочь Сын младше и моет посуду, когда сестра занята.
- 17. Правила по поводу выражения эмоций По поводу личного времени и пространства По поводу пользования общими предметами,
- 18. Правила – это живая динамичная сила, которая в высшей степени влияет на семью. И важно: их
- 19. Как быть? ЗАДАНИЕ: В течение недели позамечать, какие негласные правила есть в вашей паре, семье? Все
- 20. Практика «Кинотеатр»
- 21. Итак, сегодня мы: •Блок 1. Повторили 4 шага, чтобы не копить обиды 1) Заметить реакцию тела
- 22. Итак, сегодня мы: •Блок 3. Освоили практику на проработку сложных ситуаций, конфликтов и обид «Кинотеатр». Ее
- 23. ЗАДАНИЕ на неделю: Вести заметки, записывать свою реакцию на какие-либо ситуации: кто-то нарушил границы, «задел», разозлились.
- 24. Что сегодня было важным, что поняли?
- 26. Скачать презентацию























Портфоліо бібліотекаря абонементу бібліотеки ім. М. Горького
Жиловка мяса
Создание и использование служебных произведений после введения в действие четвертой части ГК РФ
Реализация запланированных изменений в образовательный процесс МОУ Бортницкая нш-д/с
«Проектное обучение как компонент образовательной системы «Школа 2100 » Разработчик проекта: Учитель начальных классо
ТОО “Рай-ка”
Презентация на тему Parks and gardens of London (Сады и парки Лондона)
Теория телетрафика и планирование сетей Лекция №6 «Теория телетрафика в планировании сети», ч. IIпрофессор Соколов Н.А.
Прыжки с места
ООО АГРОХОЛДИНГ Устьволмский. Производство высококачественной свинины
Первичный и вторичный рынки ценных бумаг. Фондовый рынок. Стоимость фирмы. Защита интересов вкладчиков. Паевые (взаимные) фонды
Нижний Новгород
Презентация на тему Храм - синтез искусств (9 класс)
Гимнастика. Виды гимнастики
Певицы Саратова
Рахманинов Сергей Васильевич 1873 - 1943
Существительные Nouns
Презентация на тему США 1945-1963 гг
Национальное блюдо Какай шурпи
РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В ОНТОГЕНЕЗЕ
Наречие как часть речи
Окружающая среда и человек
Погрешности преобразователей. Лекция 14
Процессоры и их строение
Цветок — Нарцисс
Стипендиальное обеспечение в ТГУ
Реклама пива Гиннес
Визуал