Содержание
- 2. Правила встречи •Время встречи - 2 часа и будет перерыв •Это не лекция, а практикум •Ваша
- 3. Что будет сегодня? •Блок 1. Вспомним 4 шага, чтобы не копить обиды. Обсудим у кого что
- 4. Про что вам важно узнать сегодня или про что поделиться?
- 5. Блок 1 Обида – это ?
- 6. Блок 1 Обида – это подавленная агрессия Это агрессия (злость, досада, раздражение, гнев) которые были подавленны,
- 7. Чтобы не копить обиды важно научиться конструктвно выражать эту агрессию. И для этого есть 4 шага
- 8. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит)
- 9. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит) 2. Признать себе «Похоже
- 10. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит) 2. Признать себе «Похоже
- 11. 1. Заметить чувства (щеки краснеют, кулаки сжимаются, дыхание перехватывает, в висках стучит) 2. Признать себе «Похоже
- 12. Блок 2 "Правила", на которых строятся отношения и семейная жизнь
- 13. Как думаете, что такое «правила» пары или семьи?
- 14. Уборка Готовка Расходы ...
- 15. На самом деле это нечто большее, что определяет жизнь семьи, например…
- 16. В семье есть 2 детей: сын и дочь Сын младше и моет посуду, когда сестра занята.
- 17. Правила по поводу выражения эмоций По поводу личного времени и пространства По поводу пользования общими предметами,
- 18. Правила – это живая динамичная сила, которая в высшей степени влияет на семью. И важно: их
- 19. Как быть? ЗАДАНИЕ: В течение недели позамечать, какие негласные правила есть в вашей паре, семье? Все
- 20. Практика «Кинотеатр»
- 21. Итак, сегодня мы: •Блок 1. Повторили 4 шага, чтобы не копить обиды 1) Заметить реакцию тела
- 22. Итак, сегодня мы: •Блок 3. Освоили практику на проработку сложных ситуаций, конфликтов и обид «Кинотеатр». Ее
- 23. ЗАДАНИЕ на неделю: Вести заметки, записывать свою реакцию на какие-либо ситуации: кто-то нарушил границы, «задел», разозлились.
- 24. Что сегодня было важным, что поняли?
- 26. Скачать презентацию























Эмоциональный интеллект – ключевая компетенция успешного человека Автор: Фомина Е., 10 А МБОУ СОШ №2
Презентация на тему альфред нобель презентация
Презентация на тему Объём шара и его частей
Опускание изолированного магистрального газопровода в траншею кранами-трубоукладчиками
Герроическое прошлое нашей родины в изобразительном искусстве
Свободные формы: линии и тоновые пятна
двоичное кодирование
Начало Великой Отечественной войны и причины поражения РККА.
Презентация на тему Рубцов «Берёзы» (4 класс)
ИПОТЕЧНОЕ КРЕДИТОВАНИЕ Презентация для компаний-партнеров
Маркшейдерские работы при проходке шахтных стволов
Система менеджмента качества в образовании
Презентация на тему Великобритания конец Викторианской эпохи
Семейное право
Предлагаемый подход к формированию целевой организационной структуры
Франшиза сети магазинов трогательного удовольствия www.expetro.ru
Задание ТПМ
Классификация и требования, предъявляемые к контрольно-кассовой технике. Тема 2
«Русская словесность: уроки истории русского языка в школе.» Преподаватель: Федорова СН
Презентация на тему Дикорастущие и культурные растения (2 класс)
Презентация на тему Классицизм
Презентация на тему Сочетания жи-ши, ча – ща, чу - щу
Презентация на тему Летописи. Былины. Жития. 4 класс
ПРОЕКТ «ЗЕЛЕНОЕ ДЕТСТВО»
Планета загадок
Презентация на тему: Лицо человека. Глаза 1 класс
Демэкология
ЗИНЧЕНКО