Малютина Людмила Алексеевна учитель начальных классов

Неделя музыки

Неделя русского языка

квиллинг

Шк 13

туристенок

-Родителям нужна поддержка, помощь, добрый совет!
-Не беседуй с родителями второпях, на бегу!
-Разговаривай с родителями спокойным тоном, не старайся назидать и поучать; это вызывает раздражение и негативную реакцию со стороны родителей!
-Умей терпеливо слушать родителей, давай возможность высказаться по всем наболевшим вопросам!
не спеши с выводами! Обдумай хорошо то, что ты услышал!
то, о чем родители поведали, не должно стать достоянием других родителей, учащихся, педагогов!
-Готовясь к встрече с семьей ученика, помни, что любой родитель хочет услышать не только плохое, но и в первую очередь, хорошее, дающее шанс на будущее!
-Каждая встреча с родителями должна заканчиваться конструктивными рекомендациями, как для родителя, так и для ученика!
-Если ты не можешь решить проблему, извинись перед родителями и предложи им обратиться к специалистам!

Понаблюдайте за своим ребенком. Как ученик он должен:
• Уметь общаться с одноклассниками, поддерживать отношения, иметь свое мнение;
•Правильно распределять и планировать свое время;
• Стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, заниматься самостоятельно;
• Уметь дружить, иметь постоянного друга, общаться с мальчиками и девочками, самостоятельно разрешать возникающие конфликты;
•Уметь общаться с другими взрослыми;
• Предвидеть последствия своих действий, делать правильный и безопасный выбор.

• Попытайтесь избежать больших изменений или нарушений в домашней атмосфере в течение адаптационного периода. Спокойствие домашней жизни Вашего ребенка поможет ему более эффективно решать проблемы в школе.
• Воодушевляйте ребенка на рассказ о школьных делах.
• Регулярно беседуйте с учителями о его успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми.
• По возможности посещайте мероприятия, организуемые в классе. Ребенок будет рад видеть Вашу заинтересованность.
• Помогайте ребенку делать домашние задания, но не выполняйте их сами.
• Поощряйте возникающие интересы и увлечения ребенка

Заповеди классного руководителя
1. Классный руководитель в общении с каждой семьей должен быть искренен и уважителен.
2. Общение с родителями ученика должно служить не во вред, а во благо ребенку.
3. Изучение семей учащихся должно быть тактичным и объективным.
4. Изучение семей учащихся должно предполагать дальнейшее просвещение родителей и коррекционную работу.

Совместные мероприятия
фото