Содержание
- 2. Коммуникация — от лат. «communicatio» — сообщение, передача —«communicare» — делать общим, беседовать, связывать, сообщать, передавать
- 3. Уровни коммуникации невербальный или телесный вербальный или словесный компоненты когнитивный – знаниевый – рациональный аффективный –
- 4. БЕССЛОВЕСНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДЕЙСТВИЯ Оценка – схватывание – понимание – принятие решения Пристройка – стратегия и тактика
- 5. ОЦЕНКА Физически выражается в изменениях поведения человека: момент физической неподвижности «замирания» вздрагивание или мелкая дрожь утрировано:
- 6. ПРИСТРОЙКА Не забыть прочесть стих… Барто… или Небарто Сказать о транзакциях
- 7. Оценить пристройку
- 9. ВЕС Тяжело… Норм. Я привык. Легко!!!
- 10. МОБИЛИЗАЦИЯ простая, краткосрочная готовность поймать, схватить, побежать; собранность внимания; напряженность мускулатуры. сложная, долгосрочная ритуальность действий; последовательность
- 11. СИНХРОНИЗАЦИЯ Внешняя на внутреннюю под стук колес под журчание воды в ритме вальса в ногу со
- 12. СПОСОБЫ СЛОВЕСНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
- 13. Шесть «адресов» воздействия на сознание внимание чувство воображение память мышление воля
- 14. ВНИМАНИЕ ЗВАТЬ НОТА – «острый» звук, «говорящий» кивок, «зовущий» взгляд – Ззззз… Цель – только обратить
- 15. ЧУВСТВА ОБОДРЯТЬ НОТА – «ну-ну-ну…» высокие тона голоса, «тянуться к партнеру», помогать ему полегчать, пристройка почти
- 16. ВООБРАЖЕНИЕ ПРЕДУПРЕЖДАТЬ НОТА – «Оу!» косой взгляд, тело настороженное, готовое к обороне. Некоторая неуверенность. Цель –
- 17. ПАМЯТЬ УЗНАВАТЬ НОТА – «И???...» застывание, напряжение, пристройка наравне, ожидание ответа без всякого его предрешения Цель
- 18. МЫШЛЕНИЕ ОБЪЯСНЯТЬ НОТА – «Нууууу!...» - пристройка скорее снизу, к «работающей голове партнера» Цель – добиваться,
- 19. ВОЛЯ ПРИКАЗЫВАТЬ НОТА – «Жду!!!» освобожденность тела, прямой взгляд, часто сопровождается жестом рукой и головой, яркая
- 20. ЛОГИКА ДЕЙСТВИЙ В ПАУЗЕ И МОНОЛОГЕ
- 21. Оценка – перенос, ассоциация, проекция Пристройка – синхронизация молчания Воздействие – логика действий сосредоточенного думанья Пауза
- 22. Характеристики паузы утрированная скорбная говорящая интригующая ерническая поощрительная снисходительная И пры 1 2 3 6 5
- 23. МОНОЛОГ мысли – логика намерений, слова чувства – состояния тела, кинесика отношения – НОТА интонация
- 24. ЛЕПКА ФРАЗЫ В ЛОГИКЕ СЛОВЕСНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ слово несет за собой образ (ассоциацию) фраза многомерна – это
- 25. Логика монолога. Техники ПЕРЕЧИСЛЕНИЕ – своеобразно-равномерное повышение (иногда понижение) голоса на каждом новом члене ряда, то
- 26. Мастерим монологи…
- 27. ИНИЦИАТИВНОСТЬ
- 28. Инициатива имеет последствия… + Наступление мускульная мобилизованность пристройка сверху усиление и повышение голоса уярчение лепки каждой
- 29. Стратегии удаления и приближения в наступлении Унижать партнера - "ставить на место" Возвышать себя Возвышать партнера
- 30. Стратегии удаления и приближения в ВЫ-высказывании Не с Вами и не Вам это решать Если (когда)
- 31. Стратегии удаления и приближения в Я-высказывании Это МНЕ решать Если Я захочу (позволю) Я доверяюсь –
- 32. СООТНОШЕНИЕ ИНТЕРЕСОВ В БОРЬБЕ
- 33. Почему борьба? Потому что люди РАЗНЫЕ! общность - противонаправленность интересов не(до)понимание: умалчивание, неосведомленность, недогадливость, скромность и
- 34. Дружественность. Бессловесные элементы действия Оценка – отметить достоинства и перспективу развития; Пристройка – наравне, со-размерно, возможно
- 36. Скачать презентацию

































Экономить - значит зарабатывать! Плакат для рабочих
Идея атомизма 2
районная акция «Жизнь прекрасна!»
20170601_prezentatsiya_microsoft_powerpoint
Doświadczenie-badanie wpływu temperatury na aktywność enzymów występujących w owocach kiwi
Практические рекомендации по использованию современных информационных технологий в региональном фрагменте единой государствен
Презентация на тему Экологическая неделя начальной школы
муниципальное общеобразовательное учреждение «ШАРАПСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»представляет
Презентация на тему Планеты солнечной системы Сатурн
Дмитро Павличко
Развивающее обучение
Россия XVIII века
Красота национального костюма
Родовые общины охотников и собирателей 5 класс
Алмашлыкларны сөйләмдә куллану
Мой профессиональный путь
Мечты
веселая геометрия
«Личностно-ориентированное и коррекционное обучение: опыт, проблемы, перспективы»
История
Я РУССКИЙ БЫ ВЫУЧИЛ …
Теоретические методы педагогических и психологических исследований
Сезон Лего
Восприятие. Виды восприятия
Реализм во Франции середины 19 века
Исследование переживаний у детей с ювенильным хроническим артритом
Окна Windows
Сравнительное исследование технологий доступа к реляционным БД на основе нестандартных моделей данных