Іменник

Мета: повторити, систематизувати
й узагальнити знання учнів з теми "Іменник як частина мови";
розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу уяву, культуру усного мовлення, уміння правильно висловлювати свої думки; сприяти розширенню світогляду, збагаченню словникового запасу учнів;
розвивати комунікаційні компетенції;
формувати в учнів навички співробітництва, культури спілкування;
виховувати любов і повагу до рідної мови, повагу один до одного.

Гра « Так» чи « Ні »
Карпати – власний іменник?
Загальні іменники пишуться з великої літери?
Іменники відповідають на питання хто? що?
Іменники, до яких можна додати слова мій, він – чоловічого роду?

Назви вулиць, сіл, міст пишуться з маленької літери?
Іменники, що є назвами неістот, відповідають на питання що?
Плечі – це іменник, що вживається в однині?
Іменники зв’язуються з іншими словами за допомогою прийменників та закінчень?

«Загляньмо в минуле. Історія Одеси »

Завдання:
дібрати до загальних назв власні
бульвар
театр
письменник
музей
вулиця
бібліотека

Незмінювані іменники
Тбілісі Токіо

таксі депо

фламінго какао

колібрі какаду

муліне кімоно

Міссісіпі

Даніель Дефо

“Конструювання”
Завдання:утворіть складні іменники від поданих слів
Лист падає, середні віки, чорна слива,трусити землю,писати життя, відео, зв’язок; сніг, затримання; диктант, переклад; салон, магазин; ліс, степ; радіо, станція; міні,комп’ютер,
лікар,еколог.

Гра “Знайди “зайве"
1) Вилучити з кожного ряду "зайве" слово. Свою думку обґрунтувати.
Любіть співати край
вітер малювати пухнастий
сніг рідний сніжний
2)Складіть із «зайвих» слів речення. Зробіть морфологічний розбір іменника.

Тестові завдання
1.Іменник – це частина мови, яка:
а) вказує на предмет, ознаку, кількість, але не називає їх; б) означає назву ознаки предмета або його приналежність;
в) означає назви предметів та осіб;
г) означає кількість предметів, а також порядок предметів при лічбі.

2.Знайдіть іменник, який означає назву істоти:
а) стіл
б) будинок в) дорога
г) кошеня

3.Знайдіть власну назву, яка береться в лапки:
а) місто Київ,
б) журнал Пізнайко,
в) озеро Світязь,
г) село Яблунівка.

4.Усі іменники належать до III відміни в рядку
а) сіль, доля, поле, роззява
б) мати, юність, любов, річ
в) тінь, свекруха, косар, дідунь
г) осінь, старовина, борода, зелень

5.Знайдіть іменник спільного роду:
а) сирота
б) тополя
в) адреса г) дріб

6.Знайдіть іменник, який вживається тільки в однині:
а)вулиця
б)тиша
в)дівчина
г)спідниця

7.Знайдіть іменник, який вживається тільки в множині:
а) зустрічі
б) очі
в) меблі
г) зошити

8.Який іменник в О.в. пишеться з апострофом :
а) любов
б) ніжність
в) повість
г) кошеня

9.Укажіть правильно утворені імена по батькові :
а) Вікторовна
б)Олексієвич
в) Сергіївна г) Віталійовна

10. Знайдіть правильно перекладене словосполучення
а) дякувати друга
б) дякувати другу,
в) дякувати другом
г) дякувати другові.

11. Познач, у якому відмінку стоять виділені іменники.
Наші предки сіяли в полі пшеницю, ячмінь, просо.
а) Н.в.
б) М.в.
в) З.в
г) О. в.