Содержание
- 2. Прямоугольная система координат в пространстве Если через точку пространства проведены три попарно перпендикулярные прямые, на каждом
- 3. РИСУНОК Прямые с выбранными на них направлениями называются осями координат, а их общая точка – началом
- 4. Определение луча на координатной плоскости. Точка О разделяет каждую из осей координат на два луча. Луч,
- 5. Прямоугольная система координат В прямоугольной системе координат каждой точке M пространства сопоставляется тройка чисел, которые называются
- 6. Нахождение точки на координатной плоскости. Если, например, точка M лежит на координатной плоскости или на оси
- 7. Задание! B C O E F D z y x A
- 8. Ответы. A(5; 4; 10), B(4; -3; 6), C(5; 0; 0), D(4; 0; 4), E(0; 5; 0),
- 9. Координаты вектора На каждом из положительных полуосей отложим от начала координат единичный вектор, т.е. вектор, длина
- 10. Разложение по координатным векторам Любой вектор a можно разложить по координатным векторам, т.е. представить в виде
- 11. Запись координат вектора. Координаты вектора а будут записываться в фигурных скобках после обозначения вектора: а {x;
- 12. Нулевой вектор и равные вектора Так как нулевой вектор можно представить в виде 0 = 0i
- 13. Правила нахождения суммы, разности и произведения на данное число. Каждая координата суммы двух или более векторов
- 14. Правило №2 Каждая координата разности двух векторов равна разности соответствующих координат этих векторов. Если a {x
- 15. Правило №3 Каждая координата произведения вектора на число равна произведение соответствующей координаты вектора на это число.
- 16. Связь между координатами векторов и координатами точек. Вектор, конец которого совпадает с данной точкой, а начало
- 17. Простейшие задачи в координатах Каждая координата середины отрезка равна полусумме соответствующих координат его концов. Длина вектора
- 18. Расстояние между точками Расстояния между точка M (x ; y ; z ) и M (x
- 19. Задачка Дано: ОА=4, ОВ=9, ОС=2 M, N и P – середины отрезков AC, OC и CB.
- 20. Решение: AC = AO + OC = 4i + 2k, AC {-4; 0; 2} CB =
- 22. Скачать презентацию



















Анализ, оценка и управление рисками. Приемлемый риск
ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМ
Ново-Харитоновская школа
Механизм нашего движения в жизни. Дух Святой
Изомерия и строение КС. Способность атомов различных элементов к комплексообразованию устойчивости КС
Волейбол – виды подач
Китайский алфавит. Тест
Расчет светильников
Индустриализация в СССР
Деятельность общеобразовательных учреждений на этапе перехода к новым образовательным стандартам
Природа будет жить
Деятельностный подход. Методологические функции деятельности
Оставьте цветы весне
Программный комплекс проекта «Электронная Сибирь»: структура и функциональные возможности
Геометрия в жизни (многогранники).
Виды подач
Технология « Портфолио»
Догосударственный период в истории восточных славян
International Words and False Friends
Современные педагогические технологии в профессиональном образовании
Сборка изделий на гвоздях
Забавные эти животные
Народные традиции в играх и забавах как средство патриотического воспитания в ДОУ
Артериальная гипертензия
Уильям Шекспир: был или не был?
Мир человека индустриальной цивилизации Новая история (2-я часть)
Атлас Помощи: Виртуальная Рында
Управление качеством организационно-технического обеспечения логистической поддержки гуманитарных миссий