Методические рекомендации по оформлению презентаций в начальных классах

Содержание.
1. Общие требования к презентации в начальной школе.
2. Требования к визуальному и звуковому ряду.
3. Требования к тексту.
4. Требования к дизайну.
5. Требования СанПиНа к демонстрации презентаций.
6. Источники.

1. Общие требования к презентации в начальной школе.
Презентация не должна быть скучной,
монотонной, громоздкой
Оптимальное количество слайдов - 10-15 .
На титульном слайде указываются
данные автора (ФИО и название ОУ),
название материала, дата разработки.
На последнем слайде указывается
перечень используемых источников,
активные и точные ссылки на все
графические объекты.

2. Требования к визуальному и звуковому ряду:
использование только оптимизированных
изображений ;
соответствие изображений содержанию;
соответствие изображений возрастным
особенностям учащихся;

Требования к визуальному и звуковому ряду:
контраст изображения по отношению к фону;
отсутствие «лишних» деталей на фотографии
или картинке;
яркость и контрастность изображения;
ненавязчивость музыки.

3. Требования к тексту:
текст отчетливо виден на фоне слайда;
использование контрастных цветов для
фона и текста;
кегль шрифта соответствует возрастным
особенностям учащихся (не менее 24 пунктов);
использование шрифтов без засечек и не
более 3-х вариантов шрифта;
длина строки не более 36 знаков;
расстояние между строками внутри
абзаца 1,5, а между абзацами – 2 интервала.

4. Требования к дизайну:
использование единого стиля оформления;
соответствие стиля оформления презентации
(графического, звукового, анимационного)
содержанию презентации;
использование для фона слайда
психологически
комфортного тона;

Требования к дизайну:
использование не более трех цветов на одном
слайде (один для фона, второй для заголовков,
третий для текста);
соответствие шаблона представляемой теме
(в некоторых случаях может быть нейтральным);
целесообразность использования анимационных эффектов.

5. Требования СанПиНа
к демонстрации презентаций:
Учет требований СанПиНов к использованию
технических средств:
длительность непрерывной работы
за компьютером для учащихся 1-х классов
не более 10 мин, 2-4-х классов - 15 мин;
длительность непрерывного просмотра
презентации – не более 20 мин.

6. Используемые источники информации:
1. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы
2. Требования безопасности к электронным пособиям, установленные Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 апреля 2009 г. N 307
3. Аствацатуров Г.О., Гряда Н.Н., Погодин В.Н. Технологическая карта оценивания авторской разработки.
4. Брыксина О.Ф., Овчинникова О.А. Среда MicrosoftPowerPoint как инструментальное средство педагога. – http://www.sipkro.ru/pedsovet2005/IT_Prezent.htm
5. Гомулина Н.Н. Оформление презентаций. – www.gomulina.orc.ru
6. Морзе Н.В., Вембер В.Г., Кузьмінська О.Г.. Общие критерии оценивания презентации. – http://sites.google.com/site/nmkinformatika10/