Содержание
- 2. Биография Окончив гимназию в Пензе (1833), поступил на словесное отделение Московского университета. По окончании его (1838)
- 3. Лингвистика Сторонник сравнительно-исторического метода в исследованиях истории русского языка. Его «Опыт исторической грамматики русского языка» (1858,
- 4. Мифология и фольклористика В труде «Исторические очерки русской народной словесности и искусства» (т. 1-2, 1861), рассматривая
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Биография
Окончив гимназию в Пензе (1833), поступил на словесное отделение Московского университета. По окончании его (1838) преподавал в
Биография
Окончив гимназию в Пензе (1833), поступил на словесное отделение Московского университета. По окончании его (1838) преподавал в

Университетскую карьеру начал с 1842, когда был прикомандирован к профессорам И. И. Давыдову и С. П. Шевыреву, с 1847 начал читать лекции, с 1848 — адъюнкт, затем экстраординарный профессор (1850), ординарный профессор (1859), заслуженный профессор (1873); член-корреспондент Императорской академии наук (1852), академик (1860).
Автор работ по славянскому и русскому языкознанию, древнерусской литературе, устному народному творчеству, древнерусскому изобразительному искусству. Магистерская диссертация — «О влиянии христианства на славянский язык» (1848), докторская — «Исторические очерки русской народной словесности и искусства» (1861, т.1—2).
Слайд 3Лингвистика
Сторонник сравнительно-исторического метода в исследованиях истории русского языка. Его «Опыт исторической грамматики русского языка»
Лингвистика
Сторонник сравнительно-исторического метода в исследованиях истории русского языка. Его «Опыт исторической грамматики русского языка»

Работы Буслаева по синтаксису оказали значительное влияние на русскую грамматическую традицию. К его трудам восходит учение о разграничении морфологических и синтаксических признаков частей речи в русистике.
Отождествлял логические и грамматические категории, трактуя синтаксис как воплощение логической структуры.
Предложенная Буслаевым классификация второстепенных членов предложения и типов придаточных почти полтора века сохраняется в школьном преподавании русского языка. Устойчивым в русской традиции оказалось также выделение трёх типов сочинительной связи: присоединительный, противительный и разделительный. Буслаев ввёл понятие о типе морфосинтаксической связи, названном впоследствии А. А. Потебнёй «примыканием».
Слайд 4Мифология и фольклористика
В труде «Исторические очерки русской народной словесности и искусства» (т.
Мифология и фольклористика
В труде «Исторические очерки русской народной словесности и искусства» (т.

Позднее разделял взгляды сторонников миграционной теории, объяснявшей сходство фольклорных сюжетов и эпизодов у разных народов заимствованием.
В работе «Перехожие повести» (1874, опубликована в сборнике «Мои досуги», 1886) развивал идеи немецкого учёного Т. Бенфея о заимствованиях сюжетов и мотивов европейского фольклора с Востока. Занимался изданием древних рукописей и изучением икон
Имя учёного носит Буслаевская псалтирь XV века
Преобразования фигур. Движение
Познавательные процессы. Речь
Санкт-Петербург, 29-30 ноября 2011 года
Приоритеты реструктуризации системы оказания медицинской помощи
Фет в импрессионизме
Рынок инновационной продукции: понятие, субъект, объект, отличительные особенности
Жарка драников
Федеральный экспериментальный проект по совершенствованию питания обучающихся
Рынок профессиональных услуг для операторов связи
11 клас Історія України 13.10.22
Презентация
Теорема Виета
Дарвинский заповедник
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЫЧАГИ МОТИВАЦИИ ВКЛЮЧЕННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ В ИННОВАЦИОННУЮ И ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ацетиленовые углеводороды (Алкины)
Парламент
Добро и зло (к уроку по ОРКСЭ)
Успешное обучение в Назарбаев университете
Электроэнергетика России
Презентация услуг компании «ГЛОБАЛ КОНСАЛТИНГ»
Урок литературы Вологодской области в 5 классе
Эскизы
Рентгенодиагностика при поражении л/у средостения
Реализация административной реформы в Российской Федерации в 2006-2008 годах
Улитка Паскаля
Информационное сотрудничество
Исследователь цвета. Химик Мишель Шеврёль. Цветовой атлас
Быть или не быть Семигоровке?