Методика планирования воспитательной работы в классе

Содержание

Слайд 2

Планирование – это деятельность классного руководителя по отбору конкретного содержания, форм и

Планирование – это деятельность классного руководителя по отбору конкретного содержания, форм и
методов воспитания на определенный период.

Слайд 3

Общие требования к планированию

Целенаправленность (целеполагание);
Научность (анализ реальных проблем, объяснение изучаемых явлений);
Конкретность (конкретные

Общие требования к планированию Целенаправленность (целеполагание); Научность (анализ реальных проблем, объяснение изучаемых
задачи, направления работы и мероприятия);
Преемственность(анализ педагогической действительности и развитие уже достигнутого);
Последовательность, систематичность.
Реальность (определение ресурсов);
Согласованность всех заинтересованных лиц и организаций.

Слайд 4

Правила планирования:

Учет возрастных особенностей учащихся;
Результативность проведенного мероприятия;
Системность мероприятий;
Учет целей и задач воспитательной

Правила планирования: Учет возрастных особенностей учащихся; Результативность проведенного мероприятия; Системность мероприятий; Учет
работы школы;
Учет традиционных мероприятий школы;
Разнообразность по форме и по содержанию;
Учет знаменательных дат страны, района (села), города;
Участие детей и их родителей.

Слайд 5

Этапы планирования :

подготовительный (определение предмета и отрезка времени);
аналитический (определение уровня воспитанности класса);
моделирующий

Этапы планирования : подготовительный (определение предмета и отрезка времени); аналитический (определение уровня
(разработка внеклассных мероприятий);
заключительный (оформление плана)

Слайд 6

План воспитательной работы-

заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок, последовательность, сроки выполнения и

План воспитательной работы- заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок, последовательность, сроки выполнения и предполагаемых ответственных
предполагаемых ответственных

Слайд 7

Алгоритм составления плана воспитательной работы:

диагностика развития и воспитанности школьников;
определение уровня развития коллектива

Алгоритм составления плана воспитательной работы: диагностика развития и воспитанности школьников; определение уровня
в группе;
формулирование целей и задач воспитательной работы;
отбор элементов содержания воспитания;
определение ведущих направлений деятельности;
выбор форм и методов организации деятельности;
составление разделов работы с активом, микрогруппами и отдельными учащимися.

Слайд 8

Примерная схема плана воспитательной работы

цель и задачи воспитательной работы школы;
психолого-педагогическая характеристика класса;
анализ

Примерная схема плана воспитательной работы цель и задачи воспитательной работы школы; психолого-педагогическая
состояния учебно-воспитательной работы за прошлый год;
задачи воспитательной работы по разным направлениям;
содержание и система мер по решению поставленных задач.

Слайд 9

Содержание тетради (дневника) классного руководителя:

Сведения об учащихся и их родителях с телефонами;
Сведения

Содержание тетради (дневника) классного руководителя: Сведения об учащихся и их родителях с
о занятости учащихся во внеурочное время по дням неделям;
Сведения о здоровье учащихся;
Сведения о питании;
Сведения о подготовке учащихся к общешкольным делам и их участие;
Сведения об участии учеников класса в дежурстве по классу, по школе;
Работа с родителями;
Работа с учителями –предметниками;
Индивидуальная работа с учениками.

Слайд 10

Основные направления воспитательной работы и их содержание:
Направление
«Ученик – патриот и гражданин»
Изучение

Основные направления воспитательной работы и их содержание: Направление «Ученик – патриот и
учащимися правовых норм и законов государства
Организация и проведение внеклассных мероприятий по данному направлению
Сотрудничество с правовыми организациями
Изучение биографий выдающихся граждан своей страны

Слайд 11

Направление «Ученик – патриот и гражданин»

Организация встреч с представителями общества
Создание условий для

Направление «Ученик – патриот и гражданин» Организация встреч с представителями общества Создание
проявления патриотизма учащихся
Посещение мест, связанных с памятью поколений
Демонстрация примеров проявления молодежью, школьниками гражданской позиции и мужества
Активное сотрудничество с социумом и общественными организациями

Слайд 12

Направление «Ученик и нравственность»

Изучение нравственной воспитанности учащихся школы и определение возможных путей

Направление «Ученик и нравственность» Изучение нравственной воспитанности учащихся школы и определение возможных
коррекции нравственной воспитанности учащихся;
Изучение нравственного климата в семьях учащихся и классных коллективах;
Привлечение возможностей социума для формирования нравственной культуры учащихся;
Создание условий для проявления учащимися собственных достижений в проявлении своих нравственных качеств;
Поощрение учащихся, совершающих нравственные поступки

Слайд 13

Направление «Ученик и его интеллектуальные возможности»

Изучение интеллектуальных возможностей учащихся;
Формирование культуры умственного труда;
Развитие

Направление «Ученик и его интеллектуальные возможности» Изучение интеллектуальных возможностей учащихся; Формирование культуры
всестороннего и глубокого интереса к интеллектуальной деятельности;
Развитие творческой инициативы и активности учащихся;
Создание атмосферы творчества, проявления самостоятельности учащихся в подготовке внеклассных мероприятий;
Стимулирование и поощрение учащихся.

Слайд 14

Направление «Ученик и его здоровье»

Изучение состояния физического здоровья учащихся;
Изучение отношения родителей учащихся

Направление «Ученик и его здоровье» Изучение состояния физического здоровья учащихся; Изучение отношения
к данной проблеме;
Изучение возможностей социума для создания условий по формированию ЗОЖ;
Изучение спортивных интересов учащихся;
Активное привлечение учащихся к занятиям спортом и физкультурой;
Учет возрастных и личностных возможностей учащихся в спортивных мероприятиях;

Слайд 15

Направление «Ученик и его здоровье»

Организация спортивных мероприятий и праздников;
Демонстрация достижений учащихся занятиями

Направление «Ученик и его здоровье» Организация спортивных мероприятий и праздников; Демонстрация достижений
спортом;
Контроль результативности занятий учащихся физической культурой;
Привлечение родителей-энтузиастов спортивного движения для пропаганды ЗОЖ;
Поощрение учащихся и их родителей.

Слайд 16

Направление «Общение и досуг ученика»

Изучение интересов и запросов учащихся, их способностей и

Направление «Общение и досуг ученика» Изучение интересов и запросов учащихся, их способностей
желания участвовать в общественной жизни класса и школы;
Изучение запросов родителей в развитии талантов и интересов учащихся;
Тщательная подготовка и качественное проведение внеклассных мероприятий;
Соблюдение эстетических и этических норм при проведении внеклассных мероприятий;
Учет индивидуальных возможностей учащихся и возрастных особенностей;
Демонстрация достигнутых успехов учащихся в школе.

Слайд 17

Аспекты основных направлений в воспитательной работе класса

Аспекты основных направлений в воспитательной работе класса
Имя файла: Методика-планирования-воспитательной-работы-в-классе.pptx
Количество просмотров: 458
Количество скачиваний: 14