Содержание
- 2. Механизм протекания цепной ядерной реакции
- 3. Ядерная реакция деления ядра Какова природа ядерной энергии? Дайте определение цепной ядерной реакции. Что называется критической
- 4. Какими способами можно изменить ход цепной ядерной реакции? С какой целью замедляют быстрые нейтроны? Какие вещества
- 5. Изотопы
- 6. Тема урока Ядерный реактор
- 7. Ядерным реактором называется устройство, в котором осуществляется и поддерживается управляемая цепная реакция деления некоторых тяжелых ядер.
- 8. Активная зона с блоками ядерного топлива. Замедлитель (тяжелая вода, графит). Регулирующие стержни (бор, кадмий) - сильно
- 10. Принцип действия реактора Пуск реактора: а) вносят источник первичных нейтронов; б) возможно спонтанное деление по действиям
- 11. Виды реакторов гомогенные: активная зона представляет жидкую, твердую или газообразную однородную смесь ядерного топлива, теплоносителя или
- 13. Скачать презентацию










Ответы на вопросы 6, 7, 8
Презентация Такском требования
Презентация на тему Древние эпосы Индии
Палагайская школа вчера, сегодня, завтра
Число 1 и цифра 1
Мой профессиональный выбор
Животный мир лесной зоны
Кривые II порядка на плоскости
Спортком
Презентация на тему Число 9
Презентация на тему Ядовитые животные
Движение тела под действием силы тяжести
Доступ к среде передачи
Архитектура готического стиля
Презентация на тему Пётр Первый и его дела (3 класс)
Презентация на тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы
Порядок организации движения поездов на участках, оборудованных диспетчерской централизацией и на участках
Презентация на тему Слово о полку Игореве 9 класс
Теплолюксmirror. Обогреватель зеркал
Презентация на тему Биография Столыпина
Правовое положение государственных служащих
Метод фазированных решеток. Базовые понятия
Наше здоровье – в наших руках
Получение разрешения на осуществление деятельности по проведению независимой идентификационной экспертизы товаров
Массовая доля вещества в растворе
Определение эффективности проекта по финансовой грамотности I ВОЛНА (на старте проекта)
Новогодний венок
Экономические споры. Урок 16-19