Слайд 2Украшения в окружающей действительности.
Мастер Украшения учит любоваться красотой , развивать наблюдательность, он
помогает сделать жизнь красивей , он учится у природы
Слайд 3Украшения в окружающей действительности.
Слайд 4Украшения в окружающей действительности.
Слайд 5Люди радуются красоте и украшают мир вокруг себя
А это создал Мастер
Украшения
Это
драгоценные
украшения нашей
планеты
Слайд 6Бабочки
А это создал Мастер
Украшения
Это драгоценные
украшения нашей
планеты
Слайд 7Стрекозы
А это создал Мастер
Украшения
Это драгоценные
украшения
нашей планеты
Слайд 8Рыбки
Это драгоценные украшения нашей
планеты
А это создал Мастер
Украшения
Слайд 9Птицы
Это драгоценные украшения нашей планеты
А это создал Мастер Украшения
Слайд 10Земноводные
Это драгоценные украшения нашей планеты
Работа Мастера Украшения
Слайд 11Животные
Это драгоценные украшения нашей планеты
Работа Мастера Украшения
Слайд 12Животные
Это драгоценные украшения нашей планеты
Работа мастера украшения
Слайд 13Цветок добра
Сядьте удобно, закройте глаза. Представьте, что на ваших ладонях
лежит цветок Добра и хорошего настроения. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите всё добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.
Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе... Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.
Я хочу, чтобы вы запомнили, что сейчас чувствуете, и взяли с собой. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами... Откройте глаза. Посмотрите по сторонам. Пожелайте друг другу добра, доброго настроения, добрых поступков. Всего вам доброго!
Слайд 14Сегодня на уроке мы будем рисовать цветок добра. Что входит в понятие
доброты?
Слайд 19Физминутка
Наши чудные цветки
(Дети сидят на корточках, соединив ладоши перед грудью)
Распускают лепестки
(Начинают медленно
вставать)
Ветерок чуть дышит
(раскрывают руки над головой)
Лепестки колышет (раскачиваются)
Наши чудные цветки
Закрывают лепестки
(опускают и складывают руки)
Головой качают (раскачиваются)
Тихо засыпают. (и медленно
принимают исходное положение).