Содержание
- 2. Содержание: Цель проекта. Что же такое Мировая религия? Возникновение Буддизма. Основатель Буддизма. Будда. Учение о Четырёх
- 3. Цель проекта: Наш коллектив, который разрабатывал этот проект заинтересовали различные религии, такие как Ислам, Христианство и
- 4. Так что же такое Мировая религия? Мировая религия – это религия, распространившаяся среди народов различных стран
- 5. В отличие от локально ограниченных религий, мировые религии не имеют национальных и политических границ, распространены в
- 6. Возникновение Буддизма. Буддизм - самая древняя из трех мировых религий, возникла в Индии 2,5 тыс. лет
- 7. Основатель Буддизма. Будда жил с 623 г. по 544 г до н.э. Он родился в аристократической
- 8. Будда. Слово "Будда" не есть имя, но означает состояние ума, достигшего высшей точки развития, в буквальном
- 9. Учение о Четырёх Благородных Истинах. В основе Буддизма лежит учение о Четырёх Благородных Истинах: 1) о
- 10. Буддийские храмы. Первые буддийские монастыри и храмы были основаны учениками Будды. Согласно преданию, Будда призывал учеников
- 11. Другие места для поклонений. Местом для поклонения также является ступа, где хранятся священные реликвии. Ступы –
- 12. Религиозная мистерия. Особо следует сказать о цаме - религиозной мистерии, совершающейся ежегодно в буддийских монастырях Тибета,
- 13. Территория распространения. Буддизм наиболее распространён в Тибете, Мьянме, Таиланде, Шри-Ланке, Камбодже, Лаосе, Монголии, Вьетнаме, Корее, Китае
- 14. Буддийское искусство. Характерным для буддийского искусства является стремление к контрастному сочетанию ярких, красочных материалов: золота и
- 15. В тибетском буддийском искусстве значительное место занимают танка – изображения Будды, иерархов церкви, персонажей буддийского пантеона,
- 16. Мантра Будды Медицины.
- 17. Наши выводы: Наши исследования показали, что Буддизм был и остаётся Мировой религией, принимающей разные формы в
- 18. Авторы проекта: Перепёлкина Алина. Сыса Ирина. Васильева Татьяна. Цайлер Анна.
- 19. Использованная литература: Колетов А. Н. Буддизм. М, 1983 Токарев С. Ранние формы религий и их развитие.
- 21. Скачать презентацию


















Презентация на тему Развитие культуры От зарождения до XX столетия
Методика сенсорной интеграции как диагностический инструмент в работе педагога психолога (на примере опыта РРЦ РАС СО)
Автобусные лоукостеры
Презентация на тему зерновые культуры 3 класс
В.М.Васнецов Богатыри. Образы былинных богатырей в произведениях литературы, живописи, музыкального искусства
Социально - психологические аспекты охраны и укрепления здоровья школьников
Природное сообщество. Экологические факторы среды
Реализация e-learning проекта в компании «АКРИХИН». Планы и перспективы
О нас и нашем классе 5 класс
Seasons. The English Year
МИИГАиК
Базовая инструкция по выживанию за пределами убежища 29А для Паладинов
Западная и восточная модели культуры
2011 год - год космоса.
Оборудование перевода 3-х программ проводного вещания поверх сети Ethernet
Географические названия Великобритании
Системы логических уравнений Метод отображения Мирончик Ел. А. Мирончик Ек. А. г. Новокузнецк, 2012.
Опыт построения необходимых специальных образовательных условий с опорой на активное участие родителей в процессе
Тайны безударных гласных в корне слова
Функция и её график
Формирование информационной основы для проведения сплошного наблюдения субъектов малого и среднего предпринимательства
Темперамент – что это?
Дыхание и курение с точки зрения физики
Решение задач.
Общая характеристика физической рекреации. Лекция 1
«Совершенствование технологического маршрута производства кремниевых фотоумножителей посредством компьютерного моделирования
Verbes. Du Ier groupe
Олимпийские игры