Содержание
- 2. Когда-то, собравшись с последними силами,
- 3. Создал Господь планету красивую,
- 4. Дал ей форму шара большого
- 5. И посадил там деревья, цветы,
- 6. Травы невиданной красоты.
- 7. Много животных там стало водиться Змеи, слоны, черепахи и птицы
- 9. Вот вам подарок, люди, владейте!
- 10. Землю вспашите,
- 11. Хлебом засейте!
- 12. Всем завещаю вам я отныне –
- 13. Вы берегите эту святыню!
- 14. Взгляни на глобус – шар земной.
- 15. Ведь он вздыхает, как живой,
- 16. И шепчут нам материки: «Ты береги нас, береги!»
- 17. В тревоге рощи и леса
- 18. Роса на травах, как слеза,
- 19. И тихо просят родники: «Ты береги нас, береги»
- 26. Экологическая деятельность-одно из направлений работы в нашей школе. Она включает в себя три составные части: Экологическое
- 27. Ребята из творческой группы старшеклассников для обучающихся среднего звена читают лекции к знаменательным датам экологического календаря:
- 28. Мы за чистый посёлок!
- 29. Наша деятельность по охране природы родного края: Посильная помощь в охране и воспроизводстве лесных массивов (совместно
- 30. Цель: определить, от чего зависит уровень засорённости поселка. Задача: узнать, что такое мусор, какую опасность представляет
- 31. ОТКУДА ЖЕ БЕРЕТСЯ МУСОР? Его производит сам человек, все что сначала человек производит позже становиться мусором.
- 32. Чисто не там где убирают, а там, где не мусорят Твердые бытовые отходы являются источником экологической
- 33. О наболевшем… Самое дорогое, что у нас есть – наши дети. Всё правительство кричит о помощи
- 34. Наши посёлки страдают от жителей Самое загрязненное место в посёлке – центр! Страшно выходить на центральную
- 36. Что делать с мусором? Это вечный вопрос. Мы попробуем на него ответить, как я это понимаю.
- 37. Бытовой мусор – это серьёзно Проблема отходов: Основной вопрос, возникающий по отношению к отходам, — не
- 38. Разложение мусора Согласно оценкам одной итальянской организации по охране окружающей среды, для разложения одной брошенной в
- 39. Многие люди не задумываясь выкидывают мусор мимо мусорных баков, выбрасывают из окон. Так же имеет свои
- 40. Пути утилизации мусора: 1. Организация свалок 2. Вторичное использование отходов 3. Сжигание отходов
- 41. Сжигание отходов – наиболее распространенный и известный способ. НО: в огромном количестве выделяются вредные или ядовитые
- 42. О каждом из нас … Каждый из нас, каждый из тех, кто считает себя частицей мирового
- 43. Активное загрязнение окружающей среды привело к глобальной экологической проблеме – разрушению среды существования человечества. Сбереги природу…
- 46. Экологический отряд нашей школы обращается ко всем, кому не безразлична судьба нашего района, кто желает чтобы
- 47. РОДНОЙ ПОСЕЛОК За что тебя люблю, родной поселок? Здесь вся природа дышит чистотой… Об этом каждый
- 49. Скачать презентацию














































Ремёсла на Кубани
The world jazz music
The foreign language day
Zhigunova_E_M
Дети говорят телефону доверия «Да!» 17 мая – Международный день детского телефона доверия
Виды рабочей одежды. Снятие мерок
Об организации приема в образовательные учреждения среднего профессионального и начального профессионального образования на 2012-
Опричнина ИванаIV Грозного
Черное - Белое
Внимание и мышление
AOUT/May01 Влияние качества смазочных материалов на агрегаты гидросистем.
Управление материально-техническими ресурсами лаган
ПЕДСОВЕТ
Презентация на тему Методы исторического исследования
Интеллигентнейший человек России А.П. Чехов (1860 - 1904)
Резьба по дереву
Фразеологизмнар дөньясында темасына осталык дәресе
Роль и значимость содружества независимых государств в современной мировой экономике
Динамика отношений. Внутренняя сила
Сокращение дробей.
Умберто Боччони
Презентация на тему Шедевры архитектуры Древнего Египта
Новый год
Сказки в живописи Виктора Васнецова
Правонарушение коррупционного характера. Лекция №3-1
Горельеф
Позвони мне, позвони…
Ведение претензионной работы по контрактам, расчет неустойки, расторжение контракта