Слайд 2Содержание
1. Введение.
2. Цель, задачи, гипотеза работы.
3. Основные методы исследования.
4. История понятия «Право».
5.Изучение II главы Конституции РФ
«Права и свободы человека и гражданина».
6. Выполняете ли вы свои обязанности?
7. Опрос по теме «Мои права и обязанности».
8. Заключение.
Слайд 3 «Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке,
начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое "я" и отделил себя от окружающего мира.
Слайд 4Цель:
исходя из темы моего исследования, целью является: узнать свои права и
обязанности, выявить их значение, рассказать об этом учащимся школы.
Слайд 5Задачи:
1. Познакомиться с основными понятиями: «право», «обязанности», и историей возникновения этих понятий.
2.
Изучить источники информации: Конституцию РФ, Декларация прав ребенка, Конвенция о правах ребенка, Семейный кодекс;
3. Провести опрос среди учащихся школы и учителей;
4.На основе собранного материала составить презентацию;
5.Рассказать учащимся о значении прав в жизни человека.
Слайд 7 Гипотеза.
Знать свои права и обязанности нужно для того, чтобы защищать
себя и своих близких.
Слайд 8Проблема.
Сейчас в современном обществе часто нарушаются права детей, это слышишь с экранов
телевизоров или просто встречаешь на улице, я задумалась о защите прав детей. С другой стороны и дети должны знать о своих обязанностях и выполнять (учиться в школе, не нарушать правила поведения в школе и в общественных местах).
Слайд 9Право- это…
Право- это один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных,
формально-определенных, гарантированных государством правил поведения.
Слайд 10Статья 2 Конституции РФ провозглашает права и свободы человека.
Первое право, право
на жизнь (ст. 20 Конституции РФ), мы получили, когда родились…
Право на семью мы имеем согласно ст. 40 Конституции РФ…
1 сентября 2009 года мы стали учениками МКОУ ООШ с. Казакевичево, на данный момент школа носит иное название.(реализовали ст.43 Конституции РФ) – право на образование…
Конституция РФ провозглашает равенство прав ребёнка не зависимо от пола, языка, религии, национального происхождения (по ст. 26 Конституции РФ)…
Каждый человек , что согласно ст.23, имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
Слайд 11Опрос по теме
«Мои права. Мои обязанности»
Слайд 12Вывод:
Большинство учащихся начальных классов мало информированы о своих правах, которыми они
могут пользоваться и ещё меньше знают, какие обязанности должны выполнять.