Содержание
- 2. Содержание 1. Введение. 2. Цель, задачи, гипотеза работы. 3. Основные методы исследования. 4. История понятия «Право».
- 3. «Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда
- 4. Цель: исходя из темы моего исследования, целью является: узнать свои права и обязанности, выявить их значение,
- 5. Задачи: 1. Познакомиться с основными понятиями: «право», «обязанности», и историей возникновения этих понятий. 2. Изучить источники
- 7. Гипотеза. Знать свои права и обязанности нужно для того, чтобы защищать себя и своих близких.
- 8. Проблема. Сейчас в современном обществе часто нарушаются права детей, это слышишь с экранов телевизоров или просто
- 9. Право- это… Право- это один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определенных, гарантированных государством правил
- 10. Статья 2 Конституции РФ провозглашает права и свободы человека. Первое право, право на жизнь (ст. 20
- 11. Опрос по теме «Мои права. Мои обязанности»
- 12. Вывод: Большинство учащихся начальных классов мало информированы о своих правах, которыми они могут пользоваться и ещё
- 14. Скачать презентацию