Содержание
- 2. Цель исследования – изучение поведения шпорцевой лягушки при содержании в неволе. Основные задачи: 1.Выявить совокупность элементов
- 3. Животные активно перемещаются в воде, не опираясь на дно или стенки аквариума, а также на водные
- 4. Объекты не проявляют заметной активности, контактируя конечностями и брюхом с грунтом. «Неподвижность на дне аквариума».
- 5. «Неподвижность в толще воды». Амфибии не проявляют заметной активности, «висят» в воде, опираясь конечностями на стенку
- 6. Наблюдаемые объекты замирают у поверхностной пленки. У лягушек при этом конечности широко расставлены в стороны, а
- 7. Животные отталкиваются от грунта конечностями, передвигаясь по дну в том или ином направлении. «Перемещение по дну».
- 8. Объект наблюдения в определенный момент времени поднимается к поверхности воды, осуществляет моментальный захват атмосферного воздуха, после
- 9. Шпорцевая лягушка совершает загребающие движения передними конечностями в горизонтальной плоскости, связанные с поиском кормовых объектов на
- 10. Проявлялось в захвате пищи с помощью челюстей и в ее последующем заглатывании. «Питание».
- 11. Выводы: Анализ полученных результатов позволяет заключить, что поведение шпорцевых лягушек не отличается разнообразием. Было выявлено, что
- 13. Скачать презентацию










Влияние качества продуктов питания на организм человека
Физическая культура
Физика и туризм
Классификация ЗПР по этиологическому признаку К.С. Лебединской
Презентация на тему Витус Беринг
Что изучает физика
как выучить с ребенком стихотворение
Путь к себе. 12 шагов от созависимости к целостности
Графический портретный рисунок и выразительность образа человека
Предмет социальной политики и технология социальной работы
Презентация на тему Крепость Корела
Тотальное радио
Смутное время 1598-1613 гг. и его последствия Великий Новгород и Шведское королевство
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования на территории Тульской области
Второе место в конкурсе: Екимова Светлана Витальевна. Менеджер пресс-службы Медиацентра
Модели инклюзивного образования
Буква Р
Формы можно и должен. 動詞てもいいです
Освоение техники верхнего приема и передачи мяча
Социальный проект: проблема - идея - результат
Компланарные векторы
Литургия Преждеосвящённых Даров
Организация административного судопроизводства (административного процесса) и
Витамины
Презентация на тему Жизнь и творчество Марины Цветаевой
Place Distrubution channels Supply chain management International marketing
Теории детского развития
Носители магнитной записи. Аппараты магнитной записи (АМЗ)