Содержание
- 2. Содержание: История – наука о прошлом Первый историк Этапы развития человечества Первобытная история Австралопитек Человек умелый
- 3. История - наука о прошлом
- 4. 1. Человек, занимающийся раскопками. 2. Учреждение, собирающее, хранящее и выставляющее на обозрение предметы истории. 3. Учреждение,
- 5. Его называют «отцом истории». Почти две с половиной тысячи лет прошло с тех пор, как грек
- 6. Этапы истории человечества: Первобытная история; История Древнего мира; История Средних веков; История Нового времени; История Новейшего
- 7. Первобытная история н. э. 5 тыс. до н. э. 5 в. н.э. 15 в. н.э. 1900
- 8. Первобытная история Почему самая древняя эпоха в истории человечества названа первобытной?
- 10. Археологические раскопки свидетельствуют о том, что первые люди появились в восточной Африке. ПОЧЕМУ? Здесь англичанин Эванс
- 11. Австралопите́ки — (3 млн. лет назад) южные обезьяны, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари
- 12. Найдите отличительные черты австралопитека от современного человека
- 13. По каким признакам можно определить, что это австралопитеки?
- 14. Древних людей , которые использовали орудия труда ученые называют Homo habilis- “человек умелый» - 2,5 млн.
- 15. С течением времени древние люди изменили место своего жилья. Если австралопитеки жили на деревьях (Почему?), то
- 16. Питека́нтроп ( «яванский человек», обезьяночеловек, «человек выпрямленный) - около 400-600 тысяч лет назад. Научился делать орудия
- 17. По каким признакам можно определить, что это питекантроп?
- 18. НЕАНДЕРТАЛЕЦ – «человек разумный», Homo sapiens . Скелетные остатки неандертальцев открыты в Европе, Азии и Африке.
- 19. По каким признакам можно определить, что это неандертальцы?
- 20. Кроманьонец – 40 тысяч лет назад . Объём головного мозга равен 1200—1500 см³. Рост около 180
- 21. По каким признакам можно определить, что это кроманьонцы?
- 22. Обладал развитой членораздельной речью, строил жилища, одевался в одежды из шкур, было развито гончарное дело. Жили
- 23. Орудия труда
- 24. Рыболовные крючки
- 25. Кто что сделал?
- 26. Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев. За ним строго следили, и если
- 27. Применение огня изменило жизнь людей. Почему? Самым важным следствием стало употребление вареной или жареной пищи.Это привело
- 28. Фильм
- 29. Культура
- 31. Скачать презентацию




























История России . ЕГЭ 2009
Исторические места Казани
Кальвинизм. Основные направления
Культура как объект культурологии. История понятия Культура
Понятие конфликта. (Урок 3)
Чужая семья
200722
Индивидуальный итоговый проект
Защита дипломной работы Виды переводческих трансформаций на материале перевода профессионального текста Introduction to GPS
Разговор с потенциальным клиентом
Обеспечение знакомства и взаимодействие школьников с миром высоких технологий на базе детского мини – технопарка Квантум
Управление персоналом
Шахматная Королева (путь к успеху)
макиавелли.pptx
Простая диспетчеризация на базе ЛЭРС УЧЕТ
Общероссийской общественной организации«научно-педагогический союз историков России»
Презентация на тему История развития железнодорожного транспорта
Письмо с секретом
Самоопределение учащихся в условиях предпрофильной подготовки.
Рисование натюрморта
Упрощёнка. Как записать сроки зарплаты
г.Трехгорный, Челябинская область
Мой любимый город снежинск.
Презентация на тему Николай Семенович Лесков
Философия Ту-114 или голландская болезнь.Эпизоды истории советской ракетно-космической техники.
Декор новогодней елки
Зоопарк
Академическая мобильность и экспорт образования