Слайд 2 Цель проекта:
разобраться какие продукты являются полезными.
Задачи проекта:
узнать о том как
нужно питаться правильно
узнать какие продукты являются полезными, а какие вредными
Слайд 4Древнегреческий философ Сократ(470-399 до н.э.)
«Мы живём не для того, чтобы есть, а
едим для того чтобы жить»
Слайд 5разнообразие
умеренность
СВОЕВРЕМЕННОСТЬ
Слайд 6 Секрет первый – «Умеренность»!
Переедание приводит к ожирению!
Слайд 7
Секрет второй– «Своевременность»!
Режим питания
Сколько раз в день необходимо питаться?
?
Завтрак (дома).
Завтрак
(второй в школе).
Обед.
Полдник.
Ужин.
Слайд 8Секрет третий– «Разнообразие»!
Слайд 10Питание человека должно быть полноценным.
В пище должны содержаться полезные вещества: белки,
жиры, углеводы, витамины и минеральные вещества.
Слайд 11Наиболее богаты белками: мясо, рыба, яйца и молочные продукты. Белки являются строительным
материалом для мышц и тканей внутренних органов.
Слайд 12 Человеку необходимы полноценные жиры – сливочное и растительное масло.
Слайд 13 А чтобы человек был энергичен, нужно использовать в пищу продукты, богатые
углеводами, такие как хлеб, крупы, сахар, овощи и фрукты.
Слайд 14 Необходимы человеку витамины и минеральные вещества. Эти вещества можно встретить в
сливочном и растительном масле, яйцах, молоке и молочных продуктах, фруктах и овощах, а также в свежей зелени.
Слайд 15 Больше всего полезных веществ в овощах и фруктах, поэтому они ежедневно
должны присутствовать в нашем рационе.
Слайд 20Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о
тебе лучше, чем ты сам.
Вывод
Слайд 21Полезные продукты кушать как можно чаще.
Вредные продукты питания нужно употреблять как можно
реже, либо совсем не употреблять
Слайд 22Я хочу быть здоровым!
Я могу быть здоровым!
Я буду здоровым!