Содержание
- 2. «Матренин двор» “Есть такие прирожденные ангелы, они как будто невесомы, они скользят как бы поверх этой
- 3. Основополагающий вопрос Проблемный вопрос Чем и кем «стоит село, город… вся земля наша»? Почему рассказ называется
- 4. ЕСТЬ ЛИ В РАССКАЗЕ РАЗВЕРНУТЫЙ ПОРТРЕТ ГЕРОИНИ? НА КАКИХ ПОРТРЕТНЫХ ДЕТАЛЯХ СОСРЕДОТОЧЕНО ВНИМАНИЕ ПИСАТЕЛЯ? «Матренин двор»
- 5. КАКИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕТАЛИ СОЗДАЮТ КАРТИНУ БЫТА МАТРЕНЫ? «Матренин двор» Все её «богатство» – фикусы, колченогая кошка,
- 6. КАК РАЗВОРАЧИВАЕТСЯ В РАССКАЗЕ ТЕМА ПРОШЛОГО ГЕРОИНИ? «Матренин двор» Нелегок жизненный путь героини. Много горя и
- 7. КАКОЙ ПРЕДСТАЕТ МАТРЕНА В СИСТЕМЕ ДРУГИХ ОБРАЗОВ РАССКАЗА, КАКОВО ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ ОКРУЖАЮЩИХ? «Матренин двор» Герои
- 8. Проблемный вопрос Почему рассказ называется «Матренин двор»? Какой смысл здесь имеет слово «двор»? Матренин двор –
- 9. Основополагающий вопрос Чем и кем «стоит село, город… вся земля наша»? Матрена Васильевна - человек, живущий
- 11. Скачать презентацию








Выдающиеся математики в топонимике России
Простая биномиальная модель оценки премии опционов
Культура старообрядчества в XVII-XX веках, Владимирского края
Правила поведения на перемене
Ватагин Василий Алексеевич
Земная кора
Псалом 19. Святорусский текст церковнославянской псалтири
Налоговое право. Налог на доходы физических лиц (НДФЛ)
СКОУ № 132 Калининского района Нина Борисовна Калашникова
PowerPoint
Новые парковые зоны Советского района
Тепличный комплекс по выращиванию грибов шампиньонов мощностью 2 500 тонн в год
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Pegas touristik este un lider in sfera turismului pe piata Rusei
Галактики
ЧУДНЫЙ ДАР ПРИРОДЫ ВЕЧНОЙ, ДАР БЕСЦЕННЫЙ И СВЯТОЙ, В НЕМ ИСТОЧНИК БЕСКОНЕЧНЫЙ НАСЛАЖДЕНЬЕ КРАСОТОЙ: НЕБО, СОЛНЦЕ, ЗВЕЗД СИЯНЬЕ, МОР
Тест: Угадаете советский мультфильм по выбранному нами кадру?
Процессуальные отрасли права. Уголовный процесс
Урок русского языка в 6 классе
Финансово – экономический институт
Петр Первый
Методы Цифровой защиты Мобильного Контента
Казахстан 2022
Педагогическая диагностика как условие дифференциации в начальной школе
Сообщение от аналитической группыпо итогам работы 1-го дня семинара
7 памятников архитектуры России (Волгоград)
Живопись конца 19 – начала 20 веков
win 10 自带相机 使用说明