Содержание
- 2. На кого рассчитан курс? Вы опытный инженер? Вы хотите освоить современные технологии проектирования? а может Вы
- 3. Цель курса Курс дает базовый набор знаний и навыков, позволяющих начинать самостоятельное проектирование на начальном уровне,
- 4. Процесс обучения Курс состоит из трех разделов и 7-и занятий. Каждое занятие посвящается изучению конкретной темы.
- 5. Структура курса Часть 1. Основные понятия о системе Pro/ENGINEER (8 часов) Часть 2. Начальные сведения о
- 6. Особенности курса Закрепление материала осуществляется на практических примерах. Все задания взаимосвязаны: каждое последующее занятие использует материал
- 7. Средства обучения теоретические материалы на сайте; практические задания; электронное тестирование; вспомогательные материалы на компакт-диске; ссылки на
- 8. Для обучения Вам необходимы доступ в Интернет почтовый адрес инженерные навыки установленный на Вашем компьютере пакет
- 10. Скачать презентацию







Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества
The Royal Family Queen Elizabeth II
Виды деятельности бизнес-инкубатора университета
Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии
Изображение гражданской войны в «Донских рассказах» М.А.Шолохова
Мультипликационные герои
Самая красивая
Добро пожаловать!
Мешочек для хранения работ
Марафон Intant Culture Code
Подготовка к процедуре медиации
Методы исследования в менеджменте ГК Навигатор
Открытый урок химии по теме «Глюкоза»
Топологическая оптимизация
Кто хочет стать отличником по физике?
Своя игра. Математика
ПОРТФОЛИО ДЕТЕЙ дошкольного возраста
الإدمان على الانترنت لغة عربية صف ثامن فصل أول
Полезный для здоровья, вкусный и натуральный напиток приготовленный на основе сока Алоэ!
«Нет ничего более легкого, чем быть занятым, и нет ничего более трудного, чем быть результативным» Ален Маккензи
Базирование Техосн (1)
Черты раннего сентиментализма в портретах Ф.С. Рокотова
бирки на пластилин
Корригирующие упражнения на физкультурных занятиях
Курсы Дистанционного Обучения
Классификация повреждений деревянных строительных конструкций
Методическая служба учреждений дополнительного образования. Тема 4
Игровые технологии