Содержание
- 2. ПЕРЕЧЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПЕРЕХОД НА УРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ВПО и НОВЫЕ ФГОСы: 1. Федеральный закон от
- 3. О механизмах перехода на уровневую систему высшего профессионального образования и новые федеральные государственные образовательные стандарты. Статья
- 4. Статьи 17 и 18 Федерального закона от 01.12.2007г. № 309-ФЗ, Статья 6 Федерального закона от 10.11.2009г.
- 5. О механизмах перехода на уровневую систему ВПО и новые федеральные государственные образовательные стандарты. Статья 4 Федерального
- 6. Обучение лиц, зачисленных до 31 декабря 2010 года в вуз для обучения по ООП в соответствии
- 7. Прием в высшее учебное заведение Прием для получения ВПО данного уровня ВПО впервые (на «бюджет», на
- 8. Прием в высшее учебное заведение (Второе высшее образование) Получение образования: по программам бакалавриата - лицами, имеющими
- 9. Прием в высшее учебное заведение Получение ВПО по сокращенным программам подготовки специалиста и программам магистратуры не
- 10. Контрольные цифры приема бакалавров, магистров и специалистов для вузов Должны быть определены: Пропорции, объемы и структура
- 11. Финансирование образовательных программ ВПО Должны быть определены: Федеральные нормативы финансирования федеральных государственных образовательных учреждений (по каждому
- 12. Лицензии, гос. аккредитация по новым ООП Пункт 4) статьи 1 Федерального закона от 10.11.2009 № 260-ФЗ:
- 13. Лицензии, гос. аккредитация на новые ООП Таблица соответствий направлений подготовки (специальностей) ВПО нового Перечня направлениям подготовки
- 14. Основные образовательные программы вуза Вуз разрабатывает основные образовательные программы по каждому предусмотренному лицензией вуза направлению подготовки
- 15. О собственных образовательных стандартах и требованиях, устанавливаемых вузами Статья 5 Федерального закона от 10.11.2009г. № 260-ФЗ:
- 16. Выбор профиля подготовки бакалавров при разработке ООП вуза Первый вариант: В ФГОС бакалавров : - «Профиль
- 17. Выбор профиля подготовки бакалавров при разработке ООП вуза Письмо Минобрнауки России от 13.05.2010 «О разработке основных
- 18. Создание нового профиля подготовки бакалавров Письмо Минобрнауки России от 13.05.2010 «О разработке основных образовательных программ»: «Вуз
- 19. Выбор профиля подготовки бакалавров при разработке ООП вуза Второй вариант: В ФГОС бакалавров присутствует перечень профилей.
- 20. Создание нового профиля подготовки бакалавров Для того чтобы ввести новый профиль, необходимо внести изменения в соответствующий
- 21. Создание нового профиля подготовки бакалавров Содержание нового профиля не должно затрагивать предметные области других направлений подготовки.
- 22. Выбор профиля подготовки бакалавров при разработке ООП вуза Университет, получивший право: - самостоятельно разрабатывать образовательные стандарты
- 23. Нормативные документы, обеспечивающие переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров на основе ФГОС ВПО: Перечень
- 24. Нормативные документы, обеспечивающие переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров на основе ФГОС ВПО: Таблицы
- 25. Нормативные документы, обеспечивающие переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров на основе ФГОС ВПО: О
- 26. Нормативные документы, обеспечивающие переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров на основе ФГОС ВПО: Порядок
- 27. В течение 2010-2011 г.г. должно быть выпущены следующие нормативные и методические документы: Порядок получения высшего профессионального
- 28. В течение 2010-2011 г.г. должны быть выпущены следующие нормативные и методические документы: Положение об экстернате в
- 30. Скачать презентацию



























Способы сокращения текста
Введение в СКС
Формирование УУД на уроках математики
Пятно как средство выражения. Силуэт
Презентация на тему Партизанское движение на Кубани
Patriot Burst Elite — бюджетное решение для любого пользователя ПК или ноутбука
Энергия нужна всем!
Соц.сети и видеоплатформы: методы и перспективы развития. ТикТок
Интеллектуальный символ России. Библиотечный урок. (8 класс)
Стаффаж. Наглядные пособия
Системные платы GIGABYTE: инновации и качество Z68 solutions
Теорема Гаусса
Презентация на тему Приспособление первобытного человека к окружающей среде
Преступность подростков
Презентация на тему Культура Древнего Востока
Модель информационной системы Модель информационной системы вуза, содержащая бизнес процесс обучения, инфраструктуру и электрон
Человек_как_результат_биологической_и_социокультурной_эволюции
Образовательная программа
Лепка с натуры горшка. Жгутиковая техника
Дальний Восток
Статистика по облигационным займам, по которым НДЦ является уполномоченным депозитарием (по состоянию на 28.02.2010)
Лицензирование отдельных видов деятельности
Кто умнее пятиклассника?
Счастье, удовольствие, гедонизм
Презентация Microsoft PowerPoint
Республика Казахстан Министерство образования и науки РК Внедрение фостерной заботы:опыт, извлеченные уроки
Портрет в естественном освещении, в интерьере
День грамотности