Модель информационной системы Модель информационной системы вуза, содержащая бизнес процесс обучения, инфраструктуру и электрон
Содержание
- 2. Преимущества eLearning 2.0 Песня о дистанционном обучении На новом этапе развития электронного обучения eLearning 2.0: удешевляется
- 3. Типичная терминология для методов обучения (Лекция:Построение модели компетенций. Часть 1. http://www.youtube.com/watch?v=LBjpr2Rj0LI&feature=PlayList&p=9387E1567BAC70F4&index=18 пассивные (MLM сети видеотренинг). Учащиеся
- 4. Обучающиеся являются “субъектом” обучения, выполняют творческие задания, вступают в диалог с учителем. Основные методы это творческие
- 5. Обучение, построенное на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога. Типичная терминология для методов обучения: интерактивные (тренинг деньги)
- 6. В настоящее время лучшим способом реализации интерактивной формы занятий является e-learning (электронное обучение), которое объединяет дистанционное
- 7. В США, где число вузов, занимающихся бизнес-образованием, очень большое, рынок e-learning растет более чем на 40%
- 8. Elearning (электронное обучение) предоставляет дополнительные сервисы для слушателей: Для загруженных работой специалистов (статья) и топ менеджеров
- 9. В своем базовом варианте Elearning 2.0 ( на основе Web 2.0) означает, что каждый может очень
- 10. Преподаватель может использовать следующие варианты конфигураций информационных технологий: К2.основная конфигурация: компьютер и интернет (студенты в аудитории
- 11. Автоматизированная подготовка ЭУМК с помощью программы «Конструктор курсов» ЭУМК (электронный учебно- методический комплекс): УМК (программа, план
- 12. Подготовка ЭУМК (Конструктор курсов) ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Портал,
- 13. Подготовка ЭУМК (Конструктор курсов) ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Интерактивное
- 14. Подготовка ЭУМК ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Интерактивное интернет-обучение, учебные
- 15. Очные занятия в аудитории со студентами с ноутбуками и интернетом Студенты с ноутбуками в аудитории Преподаватель
- 16. Далее информация о СГА и WiFi
- 17. Количество студентов 171 тысяча Количество аспирантов Количество дипломированных выпускников 1100 150 тысяч Количество учебных центров в
- 18. Затраты на информационные технологии (Карпенко М.П.,2004), опыт СГА: Показатели затрат Единицы измерения Количество единиц Средняя цена
- 19. http://www.yota.ru/ru/prices/main/
- 20. Информационные беспроводные технологии для очных занятий со студентами с ноутбуками в аудитории Беспроводной интернет внутри здания
- 22. Скачать презентацию



















Лидер на рынке комплексных решений проблем предприятия
Финансовые пирамиды
Moods
Дж. Рифкин Третья промышленная революция
Тихие вина Шалвино
Как выйти из состояния ложного начинающего
Social Problems in Ukraine
Price marketing course
Презентация на тему Социальное партнёрство с родителями по реализации ФГОС
Образовательная система «Школа 2100». Что такое «Школа 2100»? Взгляд со стороны Из заключения Российской академии образования (16.11.2005.)
Создание сайта
Герои Защитники. ИЗО
Функции инверсии в художественном тексте
Ты В МТС!
Клод Моне Руанский собор
DS
Человек и природа в рассказе И. А. Бунина «Косцы»
Space Neon – Мы озарим каждый дом на планете неоновым светом
Правительственная программа «Английский язык для Республики Татарстан»
Пеликан 10.10 (1)
ПЕРВОЕ НАЧАЛО ТЕРМОДИНАМИКИ
Сообщества SMM-тематики
Гражданское общество
Изготовление объёмной обрывной аппликации из деталей непрямоугольной формы с использованием компьютера
Презентация на тему Нация
Наш детский сад (продолжение)
ООО Антрацит. Производство каменноугольного брикета из антрацита
1С:Электронный паспорт металлургического изделия