Модель информационной системы Модель информационной системы вуза, содержащая бизнес процесс обучения, инфраструктуру и электрон
Содержание
- 2. Преимущества eLearning 2.0 Песня о дистанционном обучении На новом этапе развития электронного обучения eLearning 2.0: удешевляется
- 3. Типичная терминология для методов обучения (Лекция:Построение модели компетенций. Часть 1. http://www.youtube.com/watch?v=LBjpr2Rj0LI&feature=PlayList&p=9387E1567BAC70F4&index=18 пассивные (MLM сети видеотренинг). Учащиеся
- 4. Обучающиеся являются “субъектом” обучения, выполняют творческие задания, вступают в диалог с учителем. Основные методы это творческие
- 5. Обучение, построенное на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога. Типичная терминология для методов обучения: интерактивные (тренинг деньги)
- 6. В настоящее время лучшим способом реализации интерактивной формы занятий является e-learning (электронное обучение), которое объединяет дистанционное
- 7. В США, где число вузов, занимающихся бизнес-образованием, очень большое, рынок e-learning растет более чем на 40%
- 8. Elearning (электронное обучение) предоставляет дополнительные сервисы для слушателей: Для загруженных работой специалистов (статья) и топ менеджеров
- 9. В своем базовом варианте Elearning 2.0 ( на основе Web 2.0) означает, что каждый может очень
- 10. Преподаватель может использовать следующие варианты конфигураций информационных технологий: К2.основная конфигурация: компьютер и интернет (студенты в аудитории
- 11. Автоматизированная подготовка ЭУМК с помощью программы «Конструктор курсов» ЭУМК (электронный учебно- методический комплекс): УМК (программа, план
- 12. Подготовка ЭУМК (Конструктор курсов) ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Портал,
- 13. Подготовка ЭУМК (Конструктор курсов) ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Интерактивное
- 14. Подготовка ЭУМК ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Интерактивное интернет-обучение, учебные
- 15. Очные занятия в аудитории со студентами с ноутбуками и интернетом Студенты с ноутбуками в аудитории Преподаватель
- 16. Далее информация о СГА и WiFi
- 17. Количество студентов 171 тысяча Количество аспирантов Количество дипломированных выпускников 1100 150 тысяч Количество учебных центров в
- 18. Затраты на информационные технологии (Карпенко М.П.,2004), опыт СГА: Показатели затрат Единицы измерения Количество единиц Средняя цена
- 19. http://www.yota.ru/ru/prices/main/
- 20. Информационные беспроводные технологии для очных занятий со студентами с ноутбуками в аудитории Беспроводной интернет внутри здания
- 22. Скачать презентацию



















Стипендия Правительства области
المالية االستدامة المالية
Объемы перевозок по городской маршрутной сети
День инвалида
Презентация на тему Интернет и его возможности
Extenzionálne modely. Algebraická teória. Transformácie intervalov. Definícia funkcie Glob. (Téma 5)
Культура Древней Греции
Штриховая гладь
Профессия Повар-кондитер
Организационное стимулирование. Условия для внедрения мотивации персонала
Что такое бенилюкс?
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе. Окружающий мир 3 класс
FOOD SAFETY
Ассирия
Презентация на тему Кометы и метеоры
Руководство Ernst&Young по составления бизнес-планов
Куклы из махровых носков
Конституционные суды Приволжского Федерального округа
Японская каллиграфия - диалог культур Токио - Красноярск
«Пилот»: Маркетинг в компании
Устный журнал. В мире имён и названий
Баскетбол. Тест по физической культуре
Материаловедение 5-6р
Применение приборов серии IVS для решения задач вибродиагностики
Композиционное решение для предприятий автомобилестроительной отрасли на основе системы MFG/PRO
Никола Тесла-повелитель молний
Проверка понимания озвученного текста
Представление графической информации в компьютере