Модель информационной системы Модель информационной системы вуза, содержащая бизнес процесс обучения, инфраструктуру и электрон
Содержание
- 2. Преимущества eLearning 2.0 Песня о дистанционном обучении На новом этапе развития электронного обучения eLearning 2.0: удешевляется
- 3. Типичная терминология для методов обучения (Лекция:Построение модели компетенций. Часть 1. http://www.youtube.com/watch?v=LBjpr2Rj0LI&feature=PlayList&p=9387E1567BAC70F4&index=18 пассивные (MLM сети видеотренинг). Учащиеся
- 4. Обучающиеся являются “субъектом” обучения, выполняют творческие задания, вступают в диалог с учителем. Основные методы это творческие
- 5. Обучение, построенное на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога. Типичная терминология для методов обучения: интерактивные (тренинг деньги)
- 6. В настоящее время лучшим способом реализации интерактивной формы занятий является e-learning (электронное обучение), которое объединяет дистанционное
- 7. В США, где число вузов, занимающихся бизнес-образованием, очень большое, рынок e-learning растет более чем на 40%
- 8. Elearning (электронное обучение) предоставляет дополнительные сервисы для слушателей: Для загруженных работой специалистов (статья) и топ менеджеров
- 9. В своем базовом варианте Elearning 2.0 ( на основе Web 2.0) означает, что каждый может очень
- 10. Преподаватель может использовать следующие варианты конфигураций информационных технологий: К2.основная конфигурация: компьютер и интернет (студенты в аудитории
- 11. Автоматизированная подготовка ЭУМК с помощью программы «Конструктор курсов» ЭУМК (электронный учебно- методический комплекс): УМК (программа, план
- 12. Подготовка ЭУМК (Конструктор курсов) ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Портал,
- 13. Подготовка ЭУМК (Конструктор курсов) ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Интерактивное
- 14. Подготовка ЭУМК ЭУМК Электронный учебно- методический комплекс для проведения занятий и внеаудиторной работы Интерактивное интернет-обучение, учебные
- 15. Очные занятия в аудитории со студентами с ноутбуками и интернетом Студенты с ноутбуками в аудитории Преподаватель
- 16. Далее информация о СГА и WiFi
- 17. Количество студентов 171 тысяча Количество аспирантов Количество дипломированных выпускников 1100 150 тысяч Количество учебных центров в
- 18. Затраты на информационные технологии (Карпенко М.П.,2004), опыт СГА: Показатели затрат Единицы измерения Количество единиц Средняя цена
- 19. http://www.yota.ru/ru/prices/main/
- 20. Информационные беспроводные технологии для очных занятий со студентами с ноутбуками в аудитории Беспроводной интернет внутри здания
- 22. Скачать презентацию