Содержание
- 2. 1. Грамотность и школа
- 3. Школа – центр распространения грамотности Обязательное начальное образование 1. Германские государства, в т.ч. Пруссия и часть
- 4. 2. Век чтения XIX
- 5. 3. Успехи естественных наук XIX век – век развития научных знаний. Дифференциация науки – чёткое выделение
- 6. 4. Гуманитарные науки История – наука века •Л. Ранке; С.М. Соловьёв; Ф. Гизо; Ф.В. Гегель Философия:
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Школа – центр распространения грамотности
Обязательное начальное образование
1. Германские государства, в т.ч. Пруссия
Школа – центр распространения грамотности
Обязательное начальное образование
1. Германские государства, в т.ч. Пруссия

и часть Австрии (конец XVIII в).
2. Швеция и Швейцария (середина XIX в).
3. Италия, Франция ( конец XIX в)
2. Швеция и Швейцария (середина XIX в).
3. Италия, Франция ( конец XIX в)
Среднее и высшее образование
( платное)
Ликвидация безграмотности
XX век (начало):
Англия , Германия, Нидерланды
Австро-Венгрия – 1%
Франция – 87%
Испания – 50%
Португалия – 25%
Слайд 42. Век чтения
XIX
2. Век чтения
XIX

Слайд 53. Успехи естественных наук
XIX век – век развития научных знаний.
Дифференциация науки –
3. Успехи естественных наук
XIX век – век развития научных знаний.
Дифференциация науки –

чёткое выделение отдельных наук из отрасли.
Биология, Физика:
1. М. Фарадей; Дж. Максвелл; А.С. Попов; Г. Маркони; В.К. Рентген.
2. Ю. Либих; Л. Пастер; Р. Кох; Ч. Дарвин
3. П. Кюри и М. Склодовская – Кюри; Дж. Томсон, Э. Резерфорд и Н. Бор; М. Планк; А. Эйнштейн.
Биология, Физика:
1. М. Фарадей; Дж. Максвелл; А.С. Попов; Г. Маркони; В.К. Рентген.
2. Ю. Либих; Л. Пастер; Р. Кох; Ч. Дарвин
3. П. Кюри и М. Склодовская – Кюри; Дж. Томсон, Э. Резерфорд и Н. Бор; М. Планк; А. Эйнштейн.
•Важнейшие исследовательские университеты XIX века:
В Германии, Франции – (1810)
•Учреждение Нобелевской премии – 1901 г;
•«Революция в физике»
Слайд 64. Гуманитарные науки
История – наука века
•Л. Ранке; С.М. Соловьёв; Ф. Гизо;
4. Гуманитарные науки
История – наука века
•Л. Ранке; С.М. Соловьёв; Ф. Гизо;

Ф.В. Гегель
Философия:
Позитивизм – от лат. «положительный» - О. Конт; А. Бергсон; В. Дильтей; Ф. Ницше; З. Фрейд
Философия:
Позитивизм – от лат. «положительный» - О. Конт; А. Бергсон; В. Дильтей; Ф. Ницше; З. Фрейд
Социология:
Э. Дюркгейм; М. Вебер

Психокоррекционная помощь детям с нарушениями аутистического спектра
Виды Вооруженных Сил. Рода войск
Атмосфера Земли: история освоения
Структура энергетики РФ
カタカナ. Волгоградское региональное отделение общества Россия-Япония
Средство обучения, используемое в дистанционной технологии обучения
Пространство для партнерства
Внутренняя политика Александра I 1802-1806
Зрелое барокко
Доклад на тему: «Когда же нас найдут или как попасть в ТОП-10: ловкость рук и никакого обмана»
Презентацию составила учитель математики БОУ СОШ26 п.Украинский Динского района Краснодарского края Краснощекова Л.Г.
Жилища животных 7 класс
Налоговое планирование доходов местного бюджета
Мы во Вселенной
Презентация на тему Земледельцы Аттики теряют землю и свободу
Сервисная программа Gulf: механизм и ответственность сторон (договор по сервисной программе)
Презентация на тему Внутреннее строение рыб
эффективность общения между преподавателями и студентами
Основы автоматизированного проектирования в сервисе
Презентация для конкурса
План выступления педагога
Трудовой арбитраж и порядок, их разрешения
Дизайн джинсов
Презентация на тему Организация и техника внешнеэкономических операций по купле-продаже лицензий и по международному обмену инже
Трудные случаи написания
Презентация по теме: «Система учебников Школа России в первом классе» Для родителей первоклассников
РЭШ – выбор для физтеха
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ НА 2011-2015гг