ОБРАЗОВАНИЕ ИСХОДЯЩЕЕ ИЗ РЫНКА ТРУДА И НАПРАВЛЕННЫЙ НА РЫНОК ТРУДА

АНАЛИЗ РЫНКА ТРУДА

АНАЛИЗ РЫНКА ТРУДА

АНАЛИЗ РЫНКА ОБРАЗОВАНИЯ
ВУЗЫ
70% - 2005 году
65% - 2008 году
Средний специалный образование 13% - 2005 году
15% - 2008 году
Средний цпециальный образование, если не удастся поступит в Вузы
11% - 2005 годы
10 % - 2008 году
Не орентированы, или нежелают получит образование
6% 2005 год
10 % 2008 год

Мероприятия по сокращению безработицы
А. Формирование институциональных структур
Б. Разработка инструментов регулирования рынка труда
Г. Введени в действие программ по сокращению безработицы
Д. Осуществление образовательных програм орентированных к требованиям рынка
Е. Формирование новх кадров в сфере образования и занятости.

А. Формирование институциональных структур
Закон о социалной защите безработных - принят 2005 году
Закон о социальной защите населения- принят 2005 году
Закон об образовании – принят 2001 году
Закон о среднем специальном образовании – принят 2006 году
Закон о национальной рамке квалификаций – планируется принят 2010-2011 годы
Закон об агенстве признания квалификаций - планируется принят 2011 году
И т.д.

Б.Разработка инструментов регулирования рынка труда
Класификатор занятий – будет принят 2009 году
Класификатор специальностей пабочих и служащих - будет принят 2009 году
Трехсторонний договор – принят 2009 году
Порядок применения класификаторов – будет принят 2009 году
Дискрипторы специальностей (обем – примерно 8000 тысяч, завершение к 2012-2013 году), в рамках пилотной программы – 50 дискрипторов – 2008 год, около 60 дискрипторов – 2009 году в сфере проф тех образовании.

Г.Введени в действие программ по сокращению безработицы
Образовательные программы по переквалификации, повышения квалификаций и усовершенствованияю
Рассширение программы по оплачиваемым социальным работам
Рассширение программ по поощрению перезда в новое рабочее место безработного
Пощрение малого бизнеса и предпринимательства
И. Т. Д.

Д.Осуществление образовательных программ орентированных к требованиям рынка
Разработка нового покалеия образователных стандартов орентированных к рынку труда (образование по конечным результатам)
Применение новых подходов при разработке образовательных програм (модулный подход), пилотная программа разработки 50 –и стандартов в 2008 году и планируется разработать еще 60 стандартов для среднего и начального среднего образования

Е.Формирование новых кадров в сфере образования и занятости
Подготовка тренеров и разработчиков при содействии МОТ (некоторые из них присуствуют здесь)
Популизация модулного подхода и практическое их применение (Гуманитарный коледж, Армяно-греческий коледж, тешнологический коледж и т. д.)
Переворужение 12 новых коледжей (2 в Ереване, 10 в регионах до конца 2012 года) приспособленных к ведению образовательных программ на основе новых образовательных стандартов (создание центров отличий в сфере профтех образования).

Проблемы и дальнейшее сотрудничество
Малочисленность тренеров и разработчиков модульных программ, а также специалистов в сфере занятости
Необходимость консултаций в процесе разработи класификаторов и других нормативных и законодательных актов
Необходимость сотрудничество в изучении международного опыта в сфере занятости и организации образовательных программ на модульной основе
Формирование новх кадров в сфере образования и занятости.
И.т.д.