ОЦЕНКА КАЧЕСТВА САЙТОВ: МЕТОДИКА И РЕЗУЛЬТАТЫ ПИЛОТАЖНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Содержание

Слайд 2

Объекты культуры и искусств в зеркале Интернет

Объекты культуры и искусств в зеркале Интернет

Слайд 3

Многообразие типов сайтов

Многообразие типов сайтов

Слайд 5

Господство эмпиризма
Недостаточная теоретическая обоснованность
Разрозненность сведений
Недифференцированность подходов

Господство эмпиризма Недостаточная теоретическая обоснованность Разрозненность сведений Недифференцированность подходов Отсутствие целостной интегративной

Отсутствие целостной интегративной концепции

Типичные недостатки информационного обеспечения сайтостроения

Слайд 6

Проблемы выбора средств оценки качества сайтов

Проблемы выбора средств оценки качества сайтов

Слайд 8

Объекты и направления пилотажного исследования качества сайтов

ДОКУМЕНТЫ
Анализ документального потока в данной

Объекты и направления пилотажного исследования качества сайтов ДОКУМЕНТЫ Анализ документального потока в
сфере
Анализ текстов документов регламентирующего характера
Анализ текстов публикаций по проблемам создания, ведения, эксплуатации и модернизации сайтов

САЙТЫ
Анализ условий конкурсов сайтов
Анализ отечественных и зарубежных сайтов, размещенных в сети Интернет
Анкетирование конечных пользователей сайтов различных типов

Слайд 9

«Терминологический хаос» в области идентификации продуктов сайтостроения

«Терминологический хаос» в области идентификации продуктов сайтостроения

Слайд 10

Проблемы выбора базовых категорий оценки качества сайтов

Критерий

Показатель

Измеритель

Признак

Мерило оценки

Величина

Уровень

Коэффициент

Свойство

Характеристика

Проблемы выбора базовых категорий оценки качества сайтов Критерий Показатель Измеритель Признак Мерило

Слайд 11

КРИТЕРИЙ – показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса,

КРИТЕРИЙ – показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса,
мерило такой оценки.
ПОКАЗАТЕЛЬ – величина, критерий, уровень, измеритель, характеризующий состояние какого-то одного аспекта функциони-рования системы образования или образовательного учреждения.

Логические противоречия в определениях базовых категорий оценки качества

Слайд 12

Проблемы несовершенства терминологического аппарата, используемого при оценке качества сайтов

Проблемы несовершенства терминологического аппарата, используемого при оценке качества сайтов

Слайд 13

Проблемы адекватного выбора наименования характеристик сайтов при оценке их качества

Проблемы адекватного выбора наименования характеристик сайтов при оценке их качества

Слайд 14

Проблемы нарушения соразмерности характеристик сайтов при оценке их качества

Проблемы нарушения соразмерности характеристик сайтов при оценке их качества

Слайд 15

Проблемы выбора значений характеристик сайтов

Проблемы выбора значений характеристик сайтов

Слайд 16

Теория и практика сайтостроения: проблемы соотношения уровней развития

Теория и практика сайтостроения: проблемы соотношения уровней развития

Слайд 17

Основные задачи разработки комплексной оценки качества сайтов

Основные задачи разработки комплексной оценки качества сайтов
Имя файла: ОЦЕНКА-КАЧЕСТВА-САЙТОВ:-МЕТОДИКА-И-РЕЗУЛЬТАТЫ-ПИЛОТАЖНОГО-ИССЛЕДОВАНИЯ.pptx
Количество просмотров: 143
Количество скачиваний: 0