Содержание
- 2. Мы живём с вами в обычном городе, где нас окружают множество разных людей.
- 3. К сожалению не все люди желают нам добра. Поэтому надо знать, как вести себя в различных
- 4. Звонок в дверь. Если позвонил звонок, Посмотри сперва в глазок, В гости кто пришел, узнай, Но
- 5. Если звонит телефон. Ты один дома. Что следует ответить на телефонный звонок с вопросом , дома
- 6. Работа по учебнику. Рассмотри рисунки на стр. 36 учебника. Что показано на этих рисунках? Как надо
- 7. Помни! Никогда не гуляй с наступлением темноты.
- 8. Помни! Если видишь подозрительных лиц, быстро проходи мимо, не обращая на них внимания.
- 9. Помни! Не заходи в лифт, если в нём незнакомый тебе человек. А если какой-то незнако- мец
- 10. Помни! Если квартира твоя высоко И добираться домой нелегко, Пользуйся лифтом, но только учти: В лифт
- 11. Помни! Не принимай никаких приглашений незнакомца и не садись к нему в машину.
- 12. Помни! Никуда никогда не ходи с незнакомыми людьми. Если кто-то силой пытается увести тебя, вырывайся и
- 13. Работа по учебнику. Прочитай 1-ый абзац текста «Потерялась» на стр. 38-39 учебника. Что нужно делать тому,
- 14. Если ты потерялся. Лучше всего обратиться за помощью к милиционеру.
- 15. Если ты потерялся. Можно подойти к мамам и бабушкам, которые гуляют с детьми.
- 16. Если ты потерялся. Если ты потерялся в большом магазине – подойди к продавцу или кассиру.
- 17. Работа по учебнику. Ответь на вопросы и выполни задания на стр.41 учебника.
- 18. Осторожней будьте, Милые ребята: Незнакомым людям Доверять не надо!
- 19. Источники: http://www.plakatstudio.ru/posters/safety-for-children http://86sch18-nv.edusite.ru/p110aa1.html http://www.spas-extreme.ru/el.php?SID=&page=3 http://900igr.net/kartinki/obg/Situatsija/012-Bezopasnoe-povedenie-na-ulitse-Pravilnaja-otsenka-obstanovki-Ne.html http://mbkrai.perm.ru/culture-of-safety/kids/ http://www.centr-bdd.ru/product_2_7.html http://www.ikirov.ru/news/kirov-news-art-zapatentovan-telefon-s-nabornyim-diskom.html http://tuttsy.ru/odevalka24.html http://sovetskiymultik.at.ua/photo/multiki_na_bukvu_d/ded_moroz_i_leto/prodavec_morozhenogo/274-0-5525 http://900igr.net/kartinki/chelovek/Professii-5.files/040-Bukhgalter.html http://www.spas-extreme.ru/kids/el.php?SID=203
- 21. Скачать презентацию


















Разбор демоверсии теста задания 9-18
Нормативно-правовое обеспечение специального (коррекционного) образования и психолого-медико-педагогического сопровождения де
Картины Айвазовского
Латинская Америка
Краткий экскурс в зарубежную литературу начала XX века Презентация для 10 класса
Электростатика 10-11 класс
Геодезия и геодезическая деятельность
Итоговая работа. Варианты коллажа
Этапы проектирования
Интерактивные формы и методы в преподавании русского языка и литературы. Тема: Групповые формы работы на уроках русского языка и л
Проект Программы развития МОУ СОШ №36 г. Томска:Школа открытого взаимодействия и развития
Организация индивидуальной работы с детьми, имеющими нарушения речи
Passive voice
«ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕШЕНИЙ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ»
Кинотеатр имени А.С. Пушкина
Как управлять продажами через корпоративный сайт Характеристики работы с клиентами через интернет–офис Технологическая подде
Причины неуспеваемости по отношению к школьнику
Мифология в зоологии
Классицизм в архитектуре Ульяновска
Постуральный менеджмент. Здоровое детство
InSpe (lad. lootusega tulevikku)
Вокальный клуб. Обучение
Реализм
Безопасность жизни
Легенда о “чистых” германцах
Социологические модели в социальной работе
Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности
Нормативно-техническое регулирование системы коммерческого учета на оптовом рынке электроэнергии