Слайд 2Повідомлення теми уроку
Сьогодні на уроці ви будете вчитися описувати предмет.
![Повідомлення теми уроку Сьогодні на уроці ви будете вчитися описувати предмет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-1.jpg)
Слайд 3Запам’ятайте!
Опис — висловлення, у якому описують ознаки предмета. У тексті-описі можуть бути
![Запам’ятайте! Опис — висловлення, у якому описують ознаки предмета. У тексті-описі можуть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-2.jpg)
як ознаки всього предмета, так і його частин. До опису можна поставити питання який? яка? яке? які?
Слайд 4Запам’ятайте!
Зазвичай опис має таку будову:
• вступ (інформація про предмет, який будуть
![Запам’ятайте! Зазвичай опис має таку будову: • вступ (інформація про предмет, який](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-3.jpg)
описувати);
• основна частина: колір, форма, розмір, матеріал предмета, запах та ін.;
• закінчення: враження від предмета, оцінка предмета.
Оцінку предмету дають здебільшого в текстах художнього стилю.
Слайд 5Виконайте завдання
Прочитайте текст
«Золота пектораль»
і виконайте завдання (усно)
![Виконайте завдання Прочитайте текст «Золота пектораль» і виконайте завдання (усно)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-4.jpg)
Слайд 6ЗОЛОТА ПЕКТОРАЛЬ
*
Золота пектораль затьмарила всі раніше відомі ювелірні прикраси. Її знайшов український
![ЗОЛОТА ПЕКТОРАЛЬ * Золота пектораль затьмарила всі раніше відомі ювелірні прикраси. Її](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-5.jpg)
археолог і поет Борис Мозолевський. Це сталося на початку сімдесятих років минулого століття. Яка ж вона, пектораль, що змусила весь світ заговорити про неї?
Місяцеподібна чоловіча нагрудна прикраса складається з трьох ярусів, чітко відділених один від одного товстими витими канатиками.
Головним сюжетом прикраси є центральна сцена верхнього ярусу, де двоє чоловіків, розтягнувши на руках шкуру, готуються до якогось таїнства. З обох боків від центральної сцени, серед корів із телятами, овечок і кобилиць, зображено молодих скіфських слуг. Один із них доїть овечку.
Майстер використав витончений орнамент. Зарості в середній частині пекторалі підкреслено великими квітами, оздобленими блакитною емаллю та скульптурними фігурками птахів.
На нижньому ярусі прикраси показано різні сцени з тваринами. У центрі композиції — три пари істот з орлиними головами й тулубом лева, далі з двох боків — лев і левиця. Художник зобразив і погоню собаки за зайцем, і дві пари степових коників, що символізують давній світ і спокій.
Загалом пекторалі властиві невимушена врівноваженість, художня цілісність і досконалість композиції (За М. Русяєвою).
Слайд 7Виконайте завдання
Поділіть текст на три частини:
вступ, основну частину, кінцівку.
Знайдіть у
![Виконайте завдання Поділіть текст на три частини: вступ, основну частину, кінцівку. Знайдіть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-6.jpg)
тексті ознаки всього предмета й ознаки його частин.
Слайд 8Зауважте!
Описи предметів створюють у науковому та художньому стилях. У науковому стилі подають
![Зауважте! Описи предметів створюють у науковому та художньому стилях. У науковому стилі](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-7.jpg)
точні відомості про предмет (вага, колір, матеріал, розмір, форма та ін.), для опису використовують слова в прямому значенні. У художніх описах висловлюють своє ставлення до предмета, дають йому оцінку, для цього вживають слова в переносному значенні (епітети, порівняння та ін.).
Слайд 9Порівняйте два описи в різних стилях
![Порівняйте два описи в різних стилях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-8.jpg)
Слайд 10Прочитайте текст і доведіть, що його написано в художньому стилі
![Прочитайте текст і доведіть, що його написано в художньому стилі](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880792/slide-9.jpg)