Слайд 2Цель исследования – теоретически обосновать и проанализировать оплату труда работников в Нижегородском
государственном педагогическом университет им. Козьмы Минина».
Задачи:
-исследовать особенности система оплаты труда работников образовательной организации;
-определить правовое регулирование оплаты труда педагогических работников;
-проанализировать систему оплаты труда в НГПУ им. К. Минина.
Объектом исследования оплата труда педагогических работников.
Предмет исследования – система оплаты труда в НГПУ им. К. Минина.
Слайд 3Теоретическая значимость:
дано понятие трудовых отношений в системе образования;
выявлены особенности система оплаты труда
работников образовательной организации;
проанализировано правовое регулирование оплаты труда педагогических работников.
Практическая значимость:
проанализирована система оплаты труда в НГПУ им. К. Минина;
проанализирована рейтинговая оценка труда преподавателя в Мининском университете
Слайд 4ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОКАЗАЛО:
Оплата труда –
это система отношений между работодателем и работником,
которая на правовом уровне регулирует заработную плату. Она назначается в виде денежного вознаграждения за работу в полном соответствии с трудовым договором.
Слайд 5СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
Слайд 6СРЕДНЯЯ ЗАРПЛАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В РАЗНЫХ РЕГИОНАХ РОССИИ 2020Г
Диаграмма 1 – Средняя
зарплата педагогических работников в разных регионах России 2020г.
Слайд 7АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА В МИНИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Заработная плата каждого работника зависит от
его квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и не ограничивается максимальным размером, за исключением случаев, предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации.
Оклады работников представляют собой фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение всей совокупности должностных обязанностей работника, предусмотренных трудовым договором и должностей инструкцией работника, разрабатываемыми на основе квалифицированных справочников по занимаемым должностям, за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.
Слайд 8АНАЛИЗ РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ТРУДА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
Содержание рейтинговой оценки представлено тремя разделами:
Учебно-методическая деятельность.
Раздел направлен на оценку основной деятельности преподавателя, учебно-методическую обеспеченность образовательного процесса, активность работы в электронной образовательной среде, профориентационную деятельность.
Научно-инновационная деятельность. Раздел отражает результаты грантовой деятельности, научной работы со студентами, коммерциализации научных исследований.
Сетевое взаимодействие. Раздел направлен на оценку деятельности по показателям взаимодействия с партнерами в сфере образования, реализации совместных проектов.
Слайд 9Анализ динамики участия в рейтинге НПР