Содержание
- 2. Цели проекта Вызвать интерес к искусству оригами у учащихся Познакомить с историей этого искусства Выяснить значение
- 3. ОРИГАМИ – это искусство складывания фигур из цветной бумаги Таинственный мир превращенья бумаги… Здесь все чародеи,
- 4. Какие способности развивает ОРИГАМИ? Развивает способности к мелким движениям руками, приучает к точным движениям пальцев под
- 5. Наши работы Ученица 2-го класса Шипова Наталья
- 6. Ученица 2-го класса Мария Трунова-Равич
- 7. Ученица 2-го класса Троицкая Анастасия
- 8. Альбатрос Оригами
- 9. Ученица 2-го класса Рогольская Кира
- 10. Ученик 2-го класса Юрак Дмитрий
- 11. Ученица 2-го класса Андреева Ксения
- 12. Ученица 2-го класса Руденко Софья
- 13. Ученица 2-го класса Королёва Василиса
- 14. «Великий квадрат не знает пределов» Японская народная пословица
- 16. Скачать презентацию













Тема 1_Введение. Теория права и государства как наука
Проект учащихся МОУ «Чемуршинская ООШ» по теме « ВОДА». 2008-2009 учебный год.
Промышленность Основные показатели работы в промышленном комплексе в 2013 г.
Удаление невидимых линий и поверхностей
Изображение жизни и слово в искусстве романтизма.
Проблемы войны и мира в современных условиях
Соответствие цветов. Цветовые пространства и модели
The eleventh of October Tuesday
Над Русью бьют колокола
Международный день защиты детей
Общение как восприятие людьми друг друга
Разходка из Габрово град на смеха III a клас ОУ „Св. Св. Кирил и Методий”
Овощи. Приготовление блюд из вареных овощей
Розробка спонсорської інтеграції. Prestigio Smartkids Три кота
Статистические критерии
Искусство объединяет народы
Пуфик из пластиковых бутылок
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России
Владимир Николаевич Белюстов, учитель физики высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования Российско
Конституция. Правила игры
Биосфера. Распределение живых организмов по поверхности Земли
Большой теннис
Общая характеристика рынка ценных бумаг
Проект[1]
Презентация на тему Социальные группы и общности
Роль игры в развитии познавательных психических процессов будущих школьников
Анализработы ТГ учителей политехнического цикла за 2007-2008 учебный год.
ГБУ_ТО_06.10