Содержание
- 2. Чтобы определить спряжение . неопр.ф. -у (ю) -ешь (ёшь) -ет (ёт) -ем (ём) -ете (ёте) -ут
- 3. Учимся решать орфографические задачи в личных окончаниях глаголов
- 4. Всю жизнь цветы не оставляют нас. Прелестные наследники природы – Они заходят к нам в рассветный
- 5. По неопределённой форме предположи, окончания какого спряжения будут иметь эти глаголы. А потом запиши их в
- 6. Не забывай! При безударных личных окончаниях спряжение узнают по неопределённой форме; при ударных – по самим
- 7. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её с большой радостью. Солнце сильнее. Весело
- 8. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце сильнее.
- 9. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 10. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 11. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 12. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 13. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 14. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 15. Проверьте записи, которые сделал Майкл, и исправь ошибки. Весна! Её встречаиешь с большой радостью. Солнце пригревает
- 16. Алгоритм решения орфографической задачи в личных окончаниях глаголов 2. Неопр. ф. . 1. наст. или буд.
- 17. К ошибке может привести незнание букв на месте суффиксов в неопределённой форме глагола
- 18. Словарная работа. Прочитайте слова. Запишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы. Ех.ть, обид.ть, слыш.ть, вид.ть, ве.ть, мер.ть,
- 19. Ехать, обидеть, слышать, видеть, веять, мерить, ездить, таять, сеять, зависеть
- 20. Учебник, с. 178 выуч. прав., упр.438 Домашнее задание.
- 21. Глаголы… - склоняются - спрягаются ТЕСТ
- 22. 2. У глаголов при спряжении изменяется… - окончание - основа М
- 23. 3. Выберите глагол 2-го лица ед.ч. … - летит - бродишь Мо
- 24. 4. Лицо глагола определяется… - по местоимению - по предлогу Мол
- 25. 5. Спрягаются глаголы… - прошедшего времени - настоящего и будущего Моло
- 26. 6. Выберите глагол с родовым окончанием… - согревало - согревали - согревают Молод
- 27. 7. Выберите глагол с личным окончанием… - расцвела - расцветут - расцвести Молодц
- 28. Молодцы!
- 30. Скачать презентацию



























Родной угол. К уроку изобразительного искусства 4 класс
Натюрморт из геометрических тел. Рисование с натуры. 6 класс
НАЗНАЧЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ВЕНТИЛЯЦИИ И КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ
Уважаемые друзья!
Музей Романтизма
Письмо МО «О формировании региональной базы данных дошкольных образовательных учреждений» № 55-37-6837/11 от 23.09.2011 Письмо МО «О формир
Влияние идей марксизма на изменение систем западного права в XX столетии
Презентация на тему Расы человека
Планы блога о счастье www.superhappy.ruна 2012 год
Факторы, влияющие на успех спортивной команды
Олимпийские игры история
Западно Сибирский экономический район
Предпринимательская деятельность. Тема 1.1
Высокоскоростные магистрали в Германии
Диковина
Всё о курении, как оно есть: истоки, сущность, последствия
Частная охранная организация Рубин В
подготовке мероприятий, посвящённых празднованию Дня России в городе Ярославле
Презентация на тему Роль педагогической оценки в воспитании ребенка
Pedagogicheskie_osnovy_prepodavania_tvorcheskikh_distsiplin
Интерактивный медиа –центр как инновационная форма сотрудничества
Устаревшие и новые слова
Компания колмар
Табличный процессор EXCEL
Сетевые технологии: терминология, устройства
Навечно в северных лесах Работу выполнила Нетбайло Екатерина, ученица 8 класса МОУ «Лицей №129» Руководитель: Нет
Базовые компоненты сетей
Тема проекта