Основные направления модернизации системы образования Печорского района c целью обеспечения реализации Федерального государств

Задачи проекта
повышение заработной платы учителей;
обеспечение качественных условий обучения;
развитие материально-технической базы школ;
решение проблем малокомплектных школ в сельской местности;
модернизация базовых школ и создание центров дистанционного образования;
подготовка, переподготовка и повышение квалификации учителей
и руководителей школ;
комплектование школьных библиотек

Денежные средства, поступившие по субвенции для приобретения:
1. Школьной мебели на сумму 234396 рублей.
2. Пограммно-аппаратных средств на сумму 407652 рублей
3. Оборудование для дистанционного обучения учащихся на сумму 116255 рублей (школа №3).
3. Компьютерного оборудования на сумму – 170 тыс.руб.
4. Оборудования для столовой на сумму 1.309000 руб.
5. Учебников для школьных библиотек на сумму 1.991600 руб.
6. Религиозной литературы на сумму 87 тыс. руб.
7. Медицинского оборудования на сумму 375582 руб.
Всего получено денежных средств по субвенции на сумму 4.691485 рублей.

Сеть образовательных учреждений района
2 гимназии
1 лицей
3 средние общеобразовательные школы
3 основные общеобразовательные школы
1 начальная общеобразовательная школа
2 учреждения дополнительного образования
6 дошкольных образовательных учреждений
1 Государственное образовательное учреждение «Печорская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Количество учащихся: 2249 человек

Результаты учебной деятельности

Лучшие показатели по успеваемости имеют:
МБОУ «Печорская гимназия»
МБОУ «Печорская лингвистическая гимназия»
МБОУ «Изборский лицей»
МБОУ «Круппская основная общеобразовательная школа»
МБОУ «Залесская начальная общеобразовательная школа»

Лучшие показатели по качеству знаний имеют:
МБОУ «Печорская лингвистическая гимназия»
МБОУ «Киршинская средняя общеобразовательная школа»
МБОУ «Ротовская основная общеобразовательная школа»
МБОУ «Паниковская основная общеобразовательная школа»
МБОУ «Круппская основная общеобразовательная школа»
МБОУ «Залесская начальная общеобразовательная школа»

Региональный квалиметрический мониторинг –
100 балльные результаты:
МБОУ «Печорская гимназия»:
математика 4 класс – 2 чел.,
математика 6 класс - 4 чел.,
математика 7 класс – 1 чел.
МБОУ «Печорская средняя школа №3»:
математика 4 класс -1 чел.,
русский язык 7 класс – 1 чел.
МБОУ «Киршинская средняя школа»:
химия 10 класс - 1 чел

Итоговая аттестация
итоговую аттестацию прошли 197 выпускников 9-х классов;
сдавали выпускные экзамены по русскому языку и математике по новой форме 171 ученик 9-х классов из всех школ района;
Аттестаты с отличием получили 6 учащихся 9-х классов,
на «4» и «5» окончили ОУ 57 человек

Результаты экзаменов по русскому языку и алгебре в 9-х классах представлены в таблице
в сравнении за 2 года

Выпускные экзамены по выбору в новой форме:
Выбор по предметам:
Обществознание – 97;
Биология – 66;
География – 54;
Физика -15;
Химия – 10;
Английский язык – 10;
История – 9;
Литература – 5;
Информатика - 2

Качество знаний выпускников по предметам:

Итоги государственной (итоговой) аттестации
Прошли государственную (итоговую) аттестацию и получили документ государственного образца все 118 выпускников 11(12) классов

Получили аттестат особого образца

Результаты ЕГЭ по русскому языку (в сравнении за три года)

Результаты ЕГЭ по математике
(в сравнении за три года)

Результаты единого государственного экзамена за 3 года

Совершенствование учительского корпуса

Формы работы РРЦ по повышению квалификации педагогов разнообразны:
семинары,
вебинары,
мастер-классы,
конференции,
видеоконференции
курсы повышения квалификации, в том числе дистанционные

Слушатели курсов
«Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения»

Слушатели курсов
«Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения»

Дистанционный семинар «Проектная и исследовательская деятельность школьников как модель педагогической технологии работы с одаренными детьми»

Уровень подготовки педагогов к работе в ИКТ - насыщенной среде:

Итоги повышения квалификации работников образования в районе за 2011-2012 учебный год

Итоги повышения квалификации работников образования в районе за 2011-2012 учебный год

Участие в профессиональных конкурсах:
Международные конкурсы – 3 участника, в том числе 2 дипломанта
Всероссийские конкурсы: 1 участник.
Межрегиональные конкурсы: 7 участников, в том числе 1 победитель, 6 дипломантов.
Региональные конкурсы: 22 участника, в том числе 5 победителей, 2 лауреата, 15 дипломантов.
Муниципальные конкурсы: 36 участников, в том числе 6 победителей , 6 лауреатов, 24 дипломанта.
Всего участников: 69, что составляет 19 % от всего количества педагогов района.

Результаты участия в профессиональных конкурсах по ОУ района в процентном отношении по количеству участников в сравнении за 2 года:

Количество призовых мест в профессиональных конкурсах – 2011-2012 учебный год:

Победители и призеры XV областной конференции-семинара
"ИКТ-компетентность современного учителя»

Победители и призеры XVI областной конференции-семинара
"ИКТ-компетентность современного учителя»

V юбилейный районный конкурс проектов и методических разработок
«ИКТ-компетентность современного учителя»

V юбилейный районный конкурс проектов и методических разработок
«ИКТ-компетентность современного учителя»

Вручение наград

Работа районных методических объединений (РМО)

Наши сетевые педагогические сообщества

Сайт информационно-аналитического центра Управления образования Печорского района

Сайт РМО учителей математики

РМО необходимо продолжить работу по следующим направлениям:
повышать уровень ИКТ-компетентности всех руководителей РМО, позволяющий более профессионально проводить сетевые мероприятия, что особенно необходимо при условии отдаленности школ;
более активно переводить проведение заседаний РМО на дистанционные формы, используя возможности сетевых педагогических сообществ;
активизировать участие педагогов в сетевых конкурсах и смотрах, способствующих профессиональному развитию педагогов и их ИКТ-компетентности

Развитие системы поддержки талантливых детей

Творческие объединения ДДТ

Организационные мероприятия по поддержке одаренных и талантливых школьников:
создана электронная база данных нормативно-правовой, научно-методической литературы по работе с одарёнными и талантливыми школьниками на сайте ИАЦ;
выработана система учета индивидуальных достижений учащихся, ведется база данных одарённых детей по всем направлениям одарённости (более 700 детей): спортивному, техническому, художественному, академическому;
систематически ведется информационная и консультационная работа по организации конкурсов, смотров, профильных олимпиад для одарённых и талантливых школьников;
проведено более 40 районных конкурсных мероприятий для талантливых детей по различным направлениям: спортивному, техническому, художественному, академическому;
в школе олимпиадников на базе ГОУ ДОД «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» в 2011-2012 учебном году обучалось 25 учеников из Печорского района

Итоги участия в научно-практической
конференции «Шаг в будущее»
Секция информатики - Диплом II степени, Любич Леонард, 11 класс, МОБУ «Печорская гимназия»;
Секция «Селения, храмы и предприятия Псковской земли» - Диплом III степени, Цветкова Ангелина, 9 класс, МОБУ «Лавровская средняя общеобразовательная школа»;
Секция «Живая история»: итоги полевых исследований историко-краеведческих экспедиций - Диплом III степени, Оя Дарья, 6 класс, МОБУ «Печорская лингвистическая гимназия»;
Секция литературоведения - Диплом III степени, Подшивкина Анастасия, 9 класс, МОБУ "Печорская средняя общеобразовательная школа № 3»;
Секция «Человек и его здоровье» - Диплом III степени, Бажанова Владислава, 7 класс, МОБУ «Печорская лингвистическая гимназия».

Областной конкурс
«Юные дарования»
Конкурс для учащихся 5-8 классов

Количество участников по предметам

Количество участников по ОУ и этапам конкурса

Финалисты конкурса
"Юные дарования"

Итоги финального тура

Количество участников школьного тура олимпиады

Школьный этап – значение по предметам

Школьный тур в сравнении за 3 года по количеству участников

Школьный тур в сравнении за 3 года по предметам

Муниципальный этап количество участников по классам и предметам

Муниципальный этап – значение по предметам

Муниципальный тур в сравнении за 3 года по количеству участников

Муниципальный тур в сравнении за 3 года по предметам

Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2011-2012 учебного года

Региональный этап
Печорский район входит в число первых по количеству участников:
4-е место:
Псков - 231
Великие Луки - 66
Опочецкий район- 52
Печорский район – 39

Победители и призёры регионального этапа Олимпиады
По числу победителей и призеров Печорский район делит 2 место с Островским районом
По Печорскому району - победителей - 3, призеров - 5 , т.е 20,5 % от числа участников.
Сравним качество результативности:
г. Псков – 28, 6 %
г. Великие Луки – 31,8 %
Островский район - 34,8 %

Такие результаты мы имеем благодаря педагогам следующих образовательных учреждений:

Список педагогов, подготовивших победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Сасоев Александр Алиевич, учитель мировой художественной культуры МБОУ «Печорская гимназия».
Соколова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ "Печорская гимназия».
Мосин Вячеслав Васильевич, учитель истории МБОУ «Печорская гимназия».
Иванова Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Изборский лицей".
Егорова Елена Викторовна, учитель химии МБОУ "Изборский лицей".
Васильева Ирина Геннадьевна, учитель экологии МБОУ "Изборский лицей".
Окунькова Елена Леонидовна, учитель биологии МБОУ «Киршинская средняя общеобразовательная школа».
Семенова Татьяна Михайловна, учитель экологии МБОУ «Лавровская средняя общеобразовательная школа».

Печорские школьники успешно выступили во всероссийских, межрегиональных, заочных, дистанционных и сетевых олимпиадах и конкурсах:
межрегиональная заочная физико-математическая олимпиада;
интернет- олимпиада школьников по физике;
открытая олимпиада школьников «Информационные технологии»;
всероссийская телекоммуникационная олимпиада по математике;
всероссийская телекоммуникационная олимпиада по русскому языку и литературе;
всероссийский заочный конкурс по истории православия;
всероссийский игровой конкурс "КИТ - компьютеры, информатика, технологии"

Сохранение и укрепление здоровья школьников

Процент простудных заболеваний от общего количества заболевших:

Распределение детей по группам здоровья» по результатам медицинского осмотра на 01.01.2012 года

В 2011-2012 учебном году горячий завтрак стоил:
Оплата родителей : 14 рублей
Всего: 29,3 рублей
Районный бюджет — 4 рубля +
областной бюджет - 11,3 рублей
Малоимущие семьи – 4,2 рубля + 9,8 рублей
оплачивали органы соц. защиты населения

Профилактика безнадзорности и правонарушений

Статистика:
В настоящее время на внутришкольном профилактическом учете состоят 802 ученика (38 %), которые находятся в трудной жизненной ситуации, из них
115 ( 14 %) в социально опасном положении;
на учете в ПДН состоят 35 учеников ОУ района;
в КпДНиЗП – 30

В 2011/2012 учебном году обучались в школах-интернатах:
Воронцовской специальной (коррекционной) школе-интернат – 2 чел.;
Идрицкой специальной (коррекционной) школе-интернат – 1 чел.;
Опочецкой школе-интернат – 2 чел.;
Печорской школе-интернат – 47 чел.;
Порховской речевой школе-интернат – 6 чел.;
Ямской специальной ( коррекционной) школе-интернате —1 чел.

Лавровская средняя школа – детская организация СУЭТЛ

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
Печорская средняя школа №3 - закуплено оборудования на 1 млн. 200 тыс. рублей

Изменение школьной инфраструктуры

Задачи на 2012- 2013 учебный год
Повышение качества образовательной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечение условий для полной реализации основных образовательных программ общего образования.
Совершенствование профессионального мастерства и компетентности педагогов в сфере современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий.
Продолжение работы по увеличению оплаты труда педагогическим работникам образовательных учреждений, сопоставимого с уровнем оплаты труда в сфере экономики и выше его.
Дальнейшее развитие системы поддержки талантливых детей.
Внедрение новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения.
Социально-психологическое сопровождение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Социализация детей с ограниченными возможностями.
Улучшение материально-технической базы образовательных учреждений района в соответствии с современными требованиями перехода на новый ФГОС.
Осуществление мер, направленных на развитие и использование современного цифрового образовательного контента, внедрение педагогических технологий электронного обучения, в том числе в дистанционной форме, в соответствии с требованиями ФГОС.