Основы риторики и теории аргументации

Содержание

Слайд 2

Современные подходы к неформальнологическому исследованию правильности рассуждения.

«Новая риторика» Х.Перельмана.
Модель аргументации Ст. Тулмина.
Концепция

Современные подходы к неформальнологическому исследованию правильности рассуждения. «Новая риторика» Х.Перельмана. Модель аргументации
«радикального аргументативизма» Дюкро и Аскомбра.
Прагма-диалектический подход к аргументации.

Слайд 3

Х.Перельман, Л.Ольбрехтс-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г.

Язык и моделирование социального

Х.Перельман, Л.Ольбрехтс-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г. Язык и моделирование
взаимодействия. М., 1987. С. 207 - 264

Chaïm Perelman (May 20, 1912 – January 22, 1984),

Слайд 4

Х.Перельман, Л.Ольбрехт-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г.

Что отличает хорошую аргументацию

Х.Перельман, Л.Ольбрехт-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г. Что отличает хорошую
от плохой?
Перельман: Аргументация правильная, если в результате достигается предполагаемый эффект.
Перельман дал анализ разных видов аргументации
С точки зрения видов аудитории:
Конкретная, специфическая аудитория (члены политической партии, аудитория специалистов и т.п.).
Универсальная аудитория (абстрактная аудитория)
По типу используемых аргументов
аргументы, относящиеся к реальности, как фактологические суждения;
аргументы, которые выражают предпочтения, например, ценности.

Слайд 5

Согласно Аристотелю, не образуют противоположения такие противоположности:
«делать друзьям добро - делать врагам

Согласно Аристотелю, не образуют противоположения такие противоположности: «делать друзьям добро - делать
зло»
«делать друзьям зло - делать врагам добро»
Но образуют противоположения:
«делать друзьям добро - делать друзьям зло»
«делать друзьям добро - делать врагам добро»
«делать врагам зло - делать врагам добро»
«делать врагам зло - делать друзьям зло»

Х.Перельман, Л.Ольбрехт-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г.

Слайд 6

Х.Перельман, Л.Ольбрехт-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г.

С точки зрения используемых

Х.Перельман, Л.Ольбрехт-Титека Новая риторика. Трактат по аргументации. 1958 г. С точки зрения
аргументативных схем.
Якобы логические схемы аргументации, то есть напоминающие логику.
Аргументативные схемы, основанные на структуре реальности.
Прагматическая аргументация. Основана на использовании категорий средства и цели.
Аргументация, основанная на аналогии и сравнении.

Слайд 7

Ст. Тулмин Приемы аргументации (The Uses of Argument )

Published by: Cambridge University

Ст. Тулмин Приемы аргументации (The Uses of Argument ) Published by: Cambridge University Press, 1958
Press, 1958

Слайд 8

Модель аргументации Ст.Тулмина

Данные

Точка зрения

Основание

Поддержка

Оговорка

Квалификатор

Модель аргументации Ст.Тулмина Данные Точка зрения Основание Поддержка Оговорка Квалификатор

Слайд 9

Генри родился
на Бермудах
(данные)

Генри британский
подданный
(точка зрения)

Человек, родившийся
на Бермудах, как правило,

Генри родился на Бермудах (данные) Генри британский подданный (точка зрения) Человек, родившийся

будет британским подданным.
(основание)

В соответствии
со следующим законом…
(поддержка)

За исключением случая,
когда оба родителя иностранцы.
(оговорка)

Вероятно
(квалификатор)

Модель аргументации Ст.Тулмина

Слайд 10

«Университетское образование во многих цивилизованных странах находится на мощной дотации у государства.

«Университетское образование во многих цивилизованных странах находится на мощной дотации у государства.
Если говорить о нас,
(1) то лично я противник «чистой» коммерциализации высшего образования.
(2) Я считаю, что, как только мы встанем на путь взимания денег со студентов, будь то из их собственного кармана или закамуфлированного «спонсора», тут же произойдет еще больший социальный перекос.
(3) Я думаю, в государственном плане – это бесперспективный и гибельный путь»

Ст. Тулмин Приемы аргументации (The Uses of Argument)

Слайд 11

Ст. Тулмин Использование аргументации (The Uses of Argument)

Модель не зависит от предмета

Ст. Тулмин Использование аргументации (The Uses of Argument) Модель не зависит от
речи
Правильность же аргументации не зависит от валидности, т.е. формальной обоснованности, а, зависит, прежде всего, от того, насколько «поддержка» делает приемлемым «основание».
Нормы рациональности зависят от области аргументации.

Слайд 12

Освальд Дюкро (Ducrot) и Жан-Клод Анскомбр (Anscombre) «Радикальный аргументативизм»

Всякая форма использования языка

Освальд Дюкро (Ducrot) и Жан-Клод Анскомбр (Anscombre) «Радикальный аргументативизм» Всякая форма использования
имеет аргументативный аспект, поскольку любая часть дискурса содержит эксплицитный или имплицитный диалог.
Аргументативные связки (но, даже, по крайней мере и т.п.)
Аргументативные операторы (всего лишь, едва ли, не менее, чем, почти и др.)
В основе их концепции лежит идея «полифонии», «многоголосия» языка.

Слайд 13

Освальд Дюкро и Жан-Клод Анскомбр «Радикальный аргументативизм»

«Эта книга прекрасна, но ее трудно

Освальд Дюкро и Жан-Клод Анскомбр «Радикальный аргументативизм» «Эта книга прекрасна, но ее
понять»
«Чем прекраснее книга, тем больше оснований прочитать ее»
Эта книга прекрасна Эту книгу надо прочитать.
«Чем менее понятна книга, тем больше оснований не читать ее».
Эта книга не понятна Эту книгу не надо читать.
«P но Q»
(P & Q) ↔ (Q & P)
«Этот ресторан хороший, но дорогой» ↔ «Этот ресторан дорогой, но хороший»

Диалогичность является характеристикой всякого использования языка.

Слайд 14

Прагма-диалектический подход или Амстердамская школа аргументации. (Франс ван Еемерен, Роб Гроотендорст)

Еемерен Ф.Х. ван,

Прагма-диалектический подход или Амстердамская школа аргументации. (Франс ван Еемерен, Роб Гроотендорст) Еемерен
Гроотендорст Р. Аргументация. Коммуникация. Ошибки. СПб, 1991.
Еемерен Ф.Х. ван, Гроотендорст Р. Ф.С.Хенкеманс Аргументация: анализ, проверка, представление. СПб, 2002.

Слайд 15

Прагма-диалектический подход или Амстердамская школа аргументации. (Франс ван Еемерен, Роб Гроотендорст)

Теория аргументации исследует

Прагма-диалектический подход или Амстердамская школа аргументации. (Франс ван Еемерен, Роб Гроотендорст) Теория
аргументативный дискурс
как форму нормального речевого общения, речевого взаимодействия в естественном языке;
с точки зрения определенных рациональных норм.
Необходимо исходя из определенного идеала рациональности, сформировать и развить теоретическую модель приемлемой аргументации.
Модель аргументации должна строиться
с учетом ориентированности на аудиторию;
с учетом ориентированности на разрешение спора.

Слайд 16

Прагма-диалектический подход или Амстердамская школа аргументации. (Франс ван Еемерен, Роб Гроотендорст)

Аргументация – сложный

Прагма-диалектический подход или Амстердамская школа аргументации. (Франс ван Еемерен, Роб Гроотендорст) Аргументация
речевой акт, цель которого содействовать разрешению спора.
Принципы прагма-диалектического подхода
Экстернализация – содержание дискуссии выражается эксплицитно.
Функционализация – исследуется функция фрагментов речи в контексте реальной речи.
Социализация – аргументация это процесс взаимодействия между людьми.
Диалектизация – аргументация рассматривается как критическое, диалектическое средство убеждения.
Имя файла: Основы-риторики-и-теории-аргументации.pptx
Количество просмотров: 191
Количество скачиваний: 0