Содержание
- 2. План лекции Предмет ИЭУ. Цель, задачи курса. Организация занятий. Экономические воззрения мыслителей Древнего Востока. Экономическая мысль
- 3. Действующие лица
- 4. Основная литература История экономических учений / Под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой. М., 2001
- 5. Литература Покидченко М.Г. История экономических учений. М.,2007. Аникин А.В. Юность науки. М., 1971. Бартенев С.А. История
- 6. Литература Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1997. Шумпетер Й.А. История экономического анализа. В 3
- 7. Зачем изучать историю экономической мысли? позволяет проникнуть в лабораторию экономического мышления для правильных действий в современной
- 8. ОСОБЕННОСТИ КУРСА Работа с первоисточниками (ощутить «исторический аромат») Много дат, имен Выводы, постулаты экономистов сложны и
- 9. ИЭУ – 144 – 4 зачетных ед. Лекций – 18 часов, семинары – 28 часов, практические
- 10. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИЭУ Модуль I. Этапы становления экономической науки Модуль II. Формирование и эволюция основных направлений современной
- 11. Модуль I. Этапы становления экономической науки 1.1. Особенности экономических воззрений в докапиталистических обществах ( Древний Восток,
- 12. Модуль I. Этапы становления экономической науки 1.3. Классическая политическая экономия . Оппозиция классической школе. А. Смит
- 13. Модуль II. Формирование и эволюция основных направлений современной экономической мысли 2.1. Маржиналистская революция. Особенности австрийской экономической
- 14. Модуль II. Формирование и эволюция основных направлений современной экономической мысли 2.3 Коррективы к неоклассике: теории несовершенной
- 15. Модуль II. Формирование и эволюция основных направлений современной экономической мысли 2.7 «Экономический империализм» и неоинституционализм. Поиски
- 16. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ развитие экономической науки или эволюция взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических
- 17. ЭКОНОМИКА КАК ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
- 18. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ЭКОНОМИКИ
- 19. Наука и мысль Карл Поланьи: анонимность экономики (не было термина) 1 шаг: ойкономия
- 20. ЭКОНОМИЯ — УЧЕНИЕ О ДОМОХОЗЯЙСТВЕ Ойкономия (греч.): «ойкос» - дом, «ном» - закон, или «нем» -
- 21. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ЦИВИЛИЗАЦИЙ ПЛОДОРОДНОГО ПОЛУМЕСЯЦА Египет, Палестина, Финикия, Междуречье Зачатки экономической мысли – сведения о хозяйственном
- 22. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КИТАЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МУДРОСТИ: конфуцианство и легизм Конфуций (ок.551-479 г. до н.э.)- формирование «благородного мужа»
- 23. ГУАНЬ-ЦЗЫ (IV до н.э.) Но вот государь не может все это привести в порядок, и потому
- 24. АРТХАШАСТРА, или наука политики (Индия, IV – III вв. до н.э.) Мир и труд являются основами
- 25. Античность: КСЕНОФОНТ (V-IV вв. до н.э.) трактат «Ойкономия», или «Домострой»: Распределение семейных обязанностей Глава: «Отучение жены
- 26. АРИСТОТЕЛЬ (384-322 гг. до н.э.) Первым открыл экономику: есть некая направленность деятельности на увеличение богатства Богатство
- 27. АРИСТОТЕЛЬ О БОГАТСТВЕ КАК СОВОКУПНОСТИ СРЕДСТВ Богатство как средство и как цель Ограниченность ресурсов - следствие
- 28. АРИСТОТЕЛЬ: ХРЕМАТИСТИКА («хремата» - запасы) Богатство – совокупность средств, необходимых для жизни и полезных для семьи
- 29. Подумать Почему Аристотель не считал стремление к богатству достойной целью?
- 30. Экономические нормы в Новом Завете «не можете служить Богу и маммоне» Изгнание скототорговцев и менял из
- 31. Ф. Аквинский «Сумма теологии» Люди рождаются разными по своей природе Справедливая цена – основанная на трудовых
- 32. Гуманизм, протестантизм Гуманизм: оправдание денежного богатства (Флоренция, Медичи Архиепископ Антонин (1389-1459) «деньги – нужнейший нерв государства,
- 33. СПЕЦИФИКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ ИСЛАМА Позитивное отношение к торговле и прибыли неприятие административного регулирования цен этическая проповедь
- 35. Скачать презентацию
































Готовимся к ГИА. Задания А1, А2, А3
Первая помощь при кровотечениях
Породы, слагающие земную кору
универсальность базовой подготовки
Ярмарка "Дары осени".
Каким должно быть отечественное образование
Орест Георгиевич Верейский (105 лет со дня рождения)
20151202_na_puti_k_industrialnoy_ere
КАК ПОБЕДИТЬ ГРИПП?
Marketing as a business philosophy
Детская кулинарная школа
1 сентября – День Знаний.Первый раз в первый класс.
Let's travel to Australia
Пізнаю себе. Я в школі
Нетрадиционные техники рисования
Функции и социальные роли социального педагога
Презентация на тему Самопрезентация учителя начальных классов
Создание презентации
МКСК “Минск-арена”. Анализ деятельности
Методология написания научной статьи (на основе материалов стажировки в Университете Джорджа Вашингтона)
Электрические схемы устройств для преобразования электрической энергии на постоянном и переменном токе. (Лекция 11)
Организационное проектирование
Мониторинг потребительского поведения высокодоходных групп
Права ребёнка
?
Бала бол, басқа бол - бәріне заң біреу-ақ
Федеральная служба страхового надзора
Общая характеристика наследственных правоотношений