Осторожно, Интернет!

Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?
Вопрос для обсуждения

Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?
Вопрос для обсуждения

О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?
Вопрос для обсуждения