Содержание
- 2. В .се .. ие дни г.товил . сь к .тлёту б.льш .. стая белых л .
- 3. Кому и в чём подчиняются имена существительные?
- 4. Вошёл (ВО ЧТО ?) в облако Торчат из (чего?) облака Протыкать (что?) облако Лезть (во что?)
- 5. ПОМНИ! Им. Р. Д. В. Т. П. кто? что? кого? чего? кому? чему? кого? что? кем?
- 6. Как узнать падеж имени существительного? 1. Найти главное слово (X). 2. От главного слова поставить падежный
- 7. о/ап . здать на … пут . шествовать по … па/об . жать без … Слова
- 8. Оп .здать на о поезд куда? (что?) В. Пут. шествовать по е горам (чему?) Д. где?
- 9. Птицы – нашы/и друзь/ъя. О/Ани о/ахр. няют п .ля л .са (от) вр.дителей. По/аж .лейте п
- 10. Домашнее задание. Выписать из словаря 7 слов и записать словосочетания, указать падеж.
- 12. Скачать презентацию









Атмосфера Погода и климат
Имидж профсоюзного лидера
ЦА Yota
«Касается меня.Касается каждого.»
Оплата для предпринимателей с помощью мобильного приложения Сбербанк онлайн
Маркетинг территории. Владивостокский городской округ
Правилапротивопожарной безопасности
Нормы, правила и институты
Что такое Профессиональный союз и его функции.
ВИЧ/СПИД и гендер
Презентация на тему Чудотворные иконы России
Концепция развития Лесной молочной фермы Ю.Ю. Бенуа
ОСНОВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Проект Tuva_read
Колокола памяти
Дидактические системы и модели обучения, факторы и цели
Разработка программы по повышению конкурентоспособности и улучшению имиджа ЗАО Лукор
Календарное планирование ресурсов
Утконос
Саласпилс
Светотень в изображении предметов
Латвия
Статистика зачисления на программу бакалавриата
Не сотвори себе кумира
Людвиг Ван Бетховен ( 1770- 1827г.г.)
Grammar for 7 grades
Драгуны и уланы
Умный дом. Проект