Персональный имидж молодого специалиста как вид коммуникативной практики

Персональный имидж молодого специалиста
как вид коммуникативной практики
Потребности:
презентация себя как специалиста на рынке услуг в условиях конкуренции;
адаптация к коллективу;
внутренние коммуникации компании;
личные цели (от карьеры до девушек)
Идея:
Имидж как рационально формируемый образ и инструмент социальных контактов.

Персональный имидж молодого специалиста
как вид коммуникативной практики
Цель: разработка учебного практически-ориентированного курса, способного дать палитру необходимых средств, методик, сценариев, действий и предусматривающего перевод учебного материала в практику повседневности.

Персональный имидж молодого специалиста
как вид коммуникативной практики
Учет специфики аудитории при формировании курса:
Интернет-коммуникации;
Пошаговость действий;
Сотворчество;
Визуализация;
Практическая проверяемость каждого шага;
Работа в парах, ответственность за другого;
Вариабельность, возможность предложения и оформления собственных шагов;
Возможность самостоятельного графического оформления и подбора иллюстраций в работе (10 баллов из 40)
Опережающее освоение информации до лекционного занятия, доклады по основным темам.

Персональный имидж молодого специалиста
как вид коммуникативной практики
Учет специфики имеющейся литературы и практических разработок:
Отсутствие единого категориального аппарата;
Методологический «разнобой»;
Замалчивание методик имиджмейкинга;
Отсутствие адекватной парадигмальной установки в работе практиков (чаще субъект-объектная парадигма);
Сведение имиджа к внешней форме. Отсутствие учета психологической составляющей работы на всех этапах;
Отсутствие понимания имиджа как инструмента;
Отсутствие понимания имиджа как процесса.