Содержание
- 2. «Люди вместе могут совершить то, что не могут в одиночку: единение умов и рук, сосредоточение сил
- 3. Вопросы баллы 1.сколько раз тебе повторять 2 ------------------------------------------------------------------ 2.посоветуйте мне пожалуйста 0 ------------------------------------------------------------------- 3.не знаю чтобы
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2«Люди вместе могут совершить то, что не могут в одиночку: единение умов
«Люди вместе могут совершить то, что не могут в одиночку: единение умов

и рук, сосредоточение сил может стать почти всемогущим.»
Д. Уэбстер
Д. Уэбстер
Слайд 3Вопросы баллы
1.сколько раз тебе повторять 2
------------------------------------------------------------------
2.посоветуйте мне пожалуйста 0
-------------------------------------------------------------------
3.не знаю чтобы
Вопросы баллы
1.сколько раз тебе повторять 2
------------------------------------------------------------------
2.посоветуйте мне пожалуйста 0
-------------------------------------------------------------------
3.не знаю чтобы

я без тебя делала 1
--------------------------------------------------------------------
4.и в кого ты только такой уродился? 2
--------------------------------------------------------------------
5.какие у тебя замечательные друзья! 1
---------------------------------------------------------------------
6.не смей этого делать! 2
--------------------------------------------------------------------
7. подумай, может быть можно
поступить по другому. 2
----------------------------------------------------------------------
8.я в твое время! 2
----------------------------------------------------------------------
9.ты моя опора и помощник (ца) 1
----------------------------------------------------------------------
10. о чем ты только думаешь?! 2
----------------------------------------------------------------------
11. какая ты у меня умница! 1
----------------------------------------------------------------------
12. а как ты считаешь, сынок (доченька)? 1
----------------------------------------------------------------------
13. у всех дети как дети, а ты… 0
----------------------------------------------------------------------
14. какой ты у меня сообразительный! 0
--------------------------------------------------------------------
4.и в кого ты только такой уродился? 2
--------------------------------------------------------------------
5.какие у тебя замечательные друзья! 1
---------------------------------------------------------------------
6.не смей этого делать! 2
--------------------------------------------------------------------
7. подумай, может быть можно
поступить по другому. 2
----------------------------------------------------------------------
8.я в твое время! 2
----------------------------------------------------------------------
9.ты моя опора и помощник (ца) 1
----------------------------------------------------------------------
10. о чем ты только думаешь?! 2
----------------------------------------------------------------------
11. какая ты у меня умница! 1
----------------------------------------------------------------------
12. а как ты считаешь, сынок (доченька)? 1
----------------------------------------------------------------------
13. у всех дети как дети, а ты… 0
----------------------------------------------------------------------
14. какой ты у меня сообразительный! 0
Окружающий мир 4 класс
Борьба с агрессией крестоносцев в XIII-XVI вв
Правила поведения в ситуациях, связанных с терроризмом
Основные итоги работы 2011 года. Задачи на 2012 год
Как украшены стены и потолки соборов
Бутерброды
Машинные швы. Соединительные швы. Краевые швы. (Урок труда)
Презентация на тему КРИМИНОГЕННЫЕ ЧС
ПРОДВИЖЕНИЕУСЛУГ МТС
Знакомство и особенности деятельности театральных, творческих коллективов и фольклорных студий города Санкт-Петербурга
Tchaïkovski a de riches traditions sportives
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОМОБИЛЕ
Урок-11-4-кл-Заповеди
Создание сайта — основы
В школу готов?
Образные возможности освещения в портрете
Дозиметр
Круглый стол для потенциальных участников закупки работ по СМР для АО НК Конданефть
«География отраслей мирового хозяйства» Учитель высшей категории: Ларюшкина Н. И. Кимовск 2011г.
Киевская Русь в IX - XIIвв
ЧАС СУДА.
Легированные стали
23_09_Вопросы_для_вынесения_на_Правление
Мастер-класс по изготовлению пасхального яйца в лоскутной технике Кингсайга
Презентация на тему Симметрия – вокруг нас
Презентация на тему Четырехугольники Решение Задач
Теория Организации (организационное проектирование
Sony Ericsson Стратегическая поддержка клиентов Update Service Pro